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2力学核心知识点

力学核心知识 方法 核心概念 弹力 摩擦力 力的合成与分解 例.如图所示,一劲度系数为k2的 轻质弹簧,竖直地放在桌面上,上 面压一质量为m的物体,另一劲度 系数为k1的弹簧竖直地放在物体上 面,其下端与物体上表面连接在一 起,两个弹簧的质量都不计,要想 使物体在静止时下面弹簧的支持力 减为原来的2/3时,应将上面的弹 簧上端A竖直向上提高一段距离d, 试求d的值. 1.摩擦力产生条件:两物体相互接触、相互挤 压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋 势. 这四个条件缺一不可. 3.滑动摩擦力大小: 只有滑动摩擦力才能用公式 f =μFN , FN表示支持力(不一定等于重力G) 例.如图三个物体质量相同,与水平地面间的动摩擦 因数也相同,分别受到大小相同的力F1、F2、F3作用, 其中F1、F2与水平面的夹角相同.已知甲、乙、丙都没 有离开地面.则它们受到的摩擦力大小的关系是( ) 合力与分力的关系:①等效性:根据需要可以 将几个力合成一个力来等效替换,也可以将一 个力分解为几个力来等效替换。②代替性:力 在被其分力或合力代替后,就不能再参与力的 计算③虚拟性:力的合力与分力,都不是实际 存在的力 例.如图所示,物体在五个共点恒力的作用下 保持平衡。如果撤去力Fl ,而保持其余四个力不 变。这四个力的合力的大小和方向是怎样的? 例.静止于粗糙的水平面上的斜劈A的斜面上,一物体B沿斜面向上做匀减速运动,那么,斜劈受到的水平面给的静摩擦力的方向怎样? 2.力的合成:已知分力求合力叫力的合成,力的合成遵循平行四边形定则。 3.力的分解:已知合力求分力叫力的分解,力的分解遵循平行四边形定则。 核心公式 F=kx Ff=uFN 力的平行四边形 力的三形 正交分解 Gx=mgsinθ Gy=mgcosθ 例.光滑半球面上的小球被一通过定滑轮的力F由 底端缓拉到顶端的过程中,试分析绳的拉力F及半球 面对小球的支持力FN的变化情况 例.一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点 为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线 跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小 球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点 的连线与水平线的夹角为α=60°。两小球的质量 比m2/m1为 A B C D 例.物体A在水平力F1=400N的作用下,沿倾角θ=60 o的斜面匀速下滑。物体A受的重力G=400N 。求斜面对物体A的支持力和物体A与斜面间的动摩擦系数μ。 例.用两根绳子把重为G的物体悬挂在水平天花板上,绳与天花板的夹角分别为60°和45°,求两根绳子对物体的拉力分别为多少? 核心技术 受力分析 动态三形 整体隔离法 分析极值 例.一辆车A拉着物体B在粗糙水平面上运动,试分析物体B的受力情况。 例.人站在自动扶梯上,分析下列各种情况 中人受到作用力,画出受力图。 ①扶梯向上匀速运动。 ②扶梯向上加速运动。 ③扶梯向上减速运动 例.在竖直墙A点固定一根长为L的绝缘丝线,线 的另一端拴一个带正电质量为m的小球B,在竖直 墙上A点下方H处固定另一带正电的小球C,由于两 个小球带电性相同,故B被C排斥开一定的角度。由 于B、C球能缓慢漏电,电量逐渐减,B向C缓慢 摆,求丝线对B的拉力大小。 例.质量分别为m、M的两个物体,系在一根过定 滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m悬在空中, 若将M沿水平地面向右缓慢移动少许(仍保持平衡状 态),则( ) ①绳中张力变大 ②M对地面的压力变大 ③M所受的静摩擦力变大 ④滑轮轴所受的压力变大 A.②③ B.②③④ C.①③ D.②④ 例.重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位置,在该过程中,斜面和挡板对小球的弹力的大小F1、F2各如何变化? 例.轻绳AB总长l,用轻滑轮悬挂重G的物体。绳能承受的最大拉力是2G,将A端固定,将B端缓慢向右移动d而使绳不断,求d的最大可能值. 例8.S1和S2分别表示劲度系数为k1和k2的两根弹 簧,k1k2.a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物 体,mamb,将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起 来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( ). 例11. 长直木板的上表面的一端放置一个铁块,木板 放置在水平面上,将放置铁块的一端由水平位置缓慢 地向上抬起,木板另一端相对水平面的位置保持不变, 如图所示.铁块受到摩擦力f木板倾角变化的图线可 能正确的是( ) 例14.在粗糙的水平面上放一物体A质量为M,A上再放 一质量为m的物体B. A、B间的动摩擦因数为μ,施一水 平力F于A,计算下

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