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物质的量浓度第1课时解析
物质的量浓度 讨论 定容时俯视或仰视刻度线,对溶液的浓度有何影响? 俯 视 仰 视 * * V Vm= n 2、标准状况下,11.2升氢气是 molH2 1、4克氢氧化钠相当于 molNaOH m = n?M 0.1 0.5 N=n?NA 3、3.01×1023个H+相当于 mol H+ 0.5 练习:某温度下,某物质的溶解度为25g,其饱和溶液的质量分数为____________。 20% 溶液的组成: 溶质 溶剂 溶液的特点 均一性 稳定性 透明性 定义: 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量 ,叫做溶质B的物质的量浓度。 公式:CB= 单位: nB: mol V溶液 : L 或 m3 CB: mol/L 或 mol/m3 一、物质的量浓度 说明: 1]、体积-----溶液 物质的量-----溶质B 2]、一定浓度的溶液,从中取出任意体积的溶液, 浓度不变,溶质B的物质的量随体积变化而变化。 3]、若是结晶水合物,溶质为除去结晶水的化合物 二.一定物质的量浓度溶液的配制 容量瓶简介: 容量瓶 2.使用之前要检查是否漏水. 如何检漏? 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180o 倒立 观察 3.只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解或稀释固体或浓溶液,不能将热的溶液倒入,不能作为反应器,也不能长期存放溶液。移动容量瓶,应手握刻度线以上部分。 4.读数时 ,应平视,使溶液的凹液面正好与刻度相切。 形状:细颈,梨形,平底的玻璃瓶; 构造:瓶上标有容积,温度,颈部标有刻度线; 规格:100mL,250mL,500mL,1000mL; 物质的量溶液浓度配制 1、步骤: 计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴标签。 称量:(复习天平的使用) 溶解:在烧杯中用100毫升蒸馏水使之完全溶解(注意:应冷却,不可在容量瓶中溶解) 转移、洗涤:移入500mL容量瓶,洗涤烧杯和玻璃棒两到三次(用玻璃棒引流) 定容:加水到接近刻度1~2厘米时,改用胶头滴管加水到刻度,摇匀。装入试剂瓶,贴标签. 2.仪器: 托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、试剂瓶、药匙 现在,我们要配制1000ml 0.1mol/L的NaCl 溶液怎么办?首先应该做什么? 1、计算 计算所需氯化钠的质量 m(NaCl)=n(NaCl)?M(NaCl) =0.1mol/L×1L×58.5g/mol =5.85g ? 5.9g NaCl 误差分析: 1、计算 2、称量 3、溶解 4、转移 5、洗涤 6、定容 7、摇匀 左物右码错为左码右物后,物质的量浓度 偏低 不小心将烧杯中的溶液洒到了容量瓶外面,物质的量浓度 偏低 洗涤液没有转入容量瓶,物质的量浓度 偏低 加水没到刻度线 偏低 偏高 摇匀后,发现液面低于刻度线再补水,物质的量浓度 溶液为冷却至室温就转移到容量瓶 偏大 俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。 小结:容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 二忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 三忌加水超过刻度线(浓度偏低) 四忌读数仰视或俯视(仰视浓度偏低, 俯视浓度偏高) 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯(浓度偏低) 六忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是容器) 小结 物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数一样,都是用来表示溶液组成的,但在应用中物质的量浓度有很多方便之处。 配制物质的量浓度溶液的操作步骤:计算、称量(或量取)、溶解、转移、洗涤、定容、储存。 物质的量浓度= 三、有关物质的量浓度的计算 1.在物质的量浓度溶液中溶质微粒数目的计算 只要溶液体积相同,物质的量浓度相同,所含溶质的物质的量必然相同,所含的分子数也必然相同,但不能说所含微粒数也相同。 三、有关物质的量浓度的计算 2.溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算 溶质的质量 =溶液的密度(g/mL或g/cm3)×溶液的体积(mL)×溶质的质量分数 =物质的量浓度(mol/L)×溶液的体积(L)×溶质的摩尔质量(g/mol) 质量分数与物质的量浓度的换算 37%的盐酸,密度为1.19g/cm3,求其物质的量浓度? 试求浓度为32%,密度为1.2g/mL的硝酸溶液的物质的量浓度? 98%的硫酸,密度为1.84g/cm3,求其物质的量浓度? 2 2 1 1 : V C V C C B + = 混合时 V混 三、有关物质的量浓度的计算 随堂检测一 欲配制
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