【2017年整理】大家动手又动脑,废物变宝我创造.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 大家动手又动脑，废物变宝我创造 社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，传统文化的逐渐消失，快餐文化的日益流行……纷纷进入了学生的视野，也影响着学生的生活。就是在这样一个时代大背景下，综合实践活动引导学生认识了周围的世界。 它是以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以培养学生创新精神、实践能力及体现对知识综合运用为主要目的，通过实践活动引导学生接触社会现实，认识历史文化，探索科学奥秘，从而唤起学生的责任感与使命感。 每到圣诞节时，学生喜欢买些圣诞礼物送给同学庆祝一下。可在现实生活中，学生只要一提起圣诞礼物，就会想到商场里那些琳琅满目的圣诞树、圣诞老人、圣诞帽等等。很多学生家里已堆放了一箱又一箱，他们对这些是如数家珍，见惯不怪，而对那些自制的圣诞礼物则是充满了好奇，抓住这一契机，结合教师进修学校的工作要求，我就让学生动手用蛋壳自制起了圣诞礼物——圣诞老人蛋壳摆件和雪人蛋壳摆件。 圣诞老人蛋壳摆件和雪人蛋壳摆件制作材料如下：蛋壳、棉花、红碎布、小球、贴贴片、卡纸、塑料瓶、铅笔、勾线笔、丝带、剪刀、白乳胶、双面胶、竹小棒。 圣诞老人蛋壳摆件制作具体步骤：在一只鸭蛋腰部磕一 个小洞，小心地掏出里面的蛋清、蛋黄。洗净晾干的蛋壳用铅笔画出需要的范围，用剪刀一点点去掉不要的部分，在蛋口边沿粘贴上自己喜欢的贴贴片，蛋壳做好了。接下来要做的是圣诞老人。用红色卡纸做圣诞老人的身体；小球做它的头；棉花做它的胡子；并在胡子上方位置，在小球上用勾线笔画出它的眼睛；它的帽子则是用红碎布、棉花做成的；用双面胶把圣诞老人的帽子、头、身体粘接在一起，怎么样，圣诞老人漂亮吧！ 底座是用把塑料瓶的头减下来反扣做成的，刚好把蛋壳稳稳地放在上面。最后，蛋壳里铺上彩泥，放上圣诞老人，圣诞老人摆件就完成了。 雪人蛋壳摆件制作具体步骤：把一个小的（圆形）鸭蛋顶部磕一 个小洞，一个大的鸭蛋顶部、底部各磕一个小洞，小心地掏出里面的蛋清、蛋黄。取一个洗净晾干的蛋壳（小的）做雪人的头，用红色卡纸剪成锥形粘贴在头部（刚好遮住小洞）做帽子，用黑色橡皮泥做它的眼睛，红色橡皮泥做它的嘴。雪人蛋壳摆件头部做好了。接着在那个大的蛋壳顶部、底部的两个小洞上用铅笔画出需要的范围，用剪刀一点点去掉不要的部分，使它能平稳的立着。用白乳胶把头和身体部分以及卡纸粘接在一起, 并系上用丝带做的围巾。最后用竹小棒和牛皮纸做成扫把，用双面胶把扫把和身体部分粘接在一起,这样一个雪人蛋壳摆件就做成了。 学生通过参加有趣的蛋壳造型的实践活动，能运用多种方法进行蛋壳创作，培养了她们开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力，并在活动中懂得变废为宝，懂得了爱护环境，培养了环保意识， 在现代社会中“节约”正在成为一种逐渐被遗忘的美德。现在的孩子，都是在“福水”中泡大的，很多人浪费成性，东西不想要了，“啪！”就给扔掉了，下次用着了再去买。如此造成了很多不必要的浪费，增加了生活垃圾的排放，加重了环境污染的状况。对此我们可以多举办这样的实践活动，题材可以更广泛些，可以是泡沫塑料，玻璃瓶，包装盒，废纸板，花边布，易拉罐，饮料瓶……让学生把没有价值的物品通过自己的双手创作出漂亮的手工艺品，这样他们在创作的同时，也建立了节约的环保意识和废物再利用的环保意识。 关于金融安全的考虑 　金融安全是指一个国家能够抵御国内外冲击、保持金融秩序和金融体系正常运行与发展的状态,它是经济安全的核心。近年来,随着经济全球化、金融一体化进程的加快,经济波动的范围越来越大,影响程度越来越深,金融危机的频率也有加快的趋势。从宏观层面看,危及我国金融安全的因素主要来自游资、金融创新、外汇储备和农村金融体系等方面: 　　一是游资。资本的本性就是追逐利润的最大化。生产性资本是在促进产业发展的同时实现自身的价值,它的增加有助于产业和经济的发展。而没有固定投资领域的流动性资本,即通常所称的游资,根本不关心产业的发展,只关注进入的成本和退出的收益。在国际上流动的游资称为“热钱”,现在每天国际资本流动达2万亿元左右,实际真正用于贸易的只占2%,98%的资金都是为追逐利润而流动的“热钱”。在国内则表现为“炒房团”、“炒蒜团”等各种为追逐短期利润而在各个市场之间移动的短期资本。这些游资常常人为炮制商机,会在一定程度上扼杀所冲击的产业,历史上的郁金香事件、南海事件就是典型案例,应当引以为鉴。 　　二是金融创新所带来的不稳定因素。自上世纪六十年代以来,金融创新在提高市场效率方面发挥了积极作用,也蕴藏了巨大风险。以期货为例,先