567班青少年对汉字的了解567研究.ppt

组内分工： 组长：陈玮 组员：周璐、邹兴儒、蔡佳佳、伍岳峰、刘京都、刘俊威、杨理葵 小组分工： 命题:陈玮、周璐 问卷调查：伍岳峰、邹兴儒 数据统计：蔡佳佳、刘俊威 课件设计：杨理葵、匡志峰 课件解说：刘京都 摄影组：伍岳峰、刘俊威 采访组：刘京都、邹兴儒 研究目的： 1通过调查体现青少年对汉字文化的认知程度 2为了改变青少年对汉字传统文化的观念 （提高在人们心中的地位） 3为了继承与发展汉字文化 研究步骤： 1.资料收集：这是开始做研究的必要准备。要想使调查研究深入而有见解，我们自己必须先对汉语汉字有较深的了解，有自己对于课题的看法与倡议。 2.?小组讨论：讨论这个环节贯穿研究性学习的整个过程，是发现问题和总结问题的关键。在讨论中，我们明确研究目标和解决在各次活动中的问题，团结组员，互相鼓励。 3.?问卷调查：问卷调查是在学生中调查的主要方式。通过问卷反映的信息，我们初步了解了学生对汉语汉字的认知程度。 4.实地采访：这种形式主要是收集老师和家长的意见，同时也是我们锻炼自己胆量和口才的好机会。 研究内容： 青少年对汉字的了解程度 其中包括： 1汉字文化的发展史 2传统文化的传播 3青少年对汉字文化的价值观的理解 4汉字对实际生活的影响 5当今文化的发展潮流 汉字： 汉字是生命的符号，也是哲理