女时装的缝制工艺（24页）.docVIP

《服装缝制工艺》 实 习 指 导 书 李佳佳 祁阳县职业中等专业学校 二0一0年九月 车间实习部分女时装的缝制工艺 一、实验的目的要求： 通过实验，使学生在工作过程中完成项目工作任务，全面掌握女时装的工艺单制作与分析，工艺流程的编排与制作，掌握女时装工业裁剪、流水线生产管理、流水线生产操作等各项目的工作任务，提高服装实践操作能力。掌握各种工业设备的使用，了解企业流水线管理模式，充分认识服装工艺生产制作过程，提高岗位就业能力。 二、实验材料与工具： 女时装面料，夹里，衬头，人台及制作工具。裁床、裁减刀、粘合机、工业平缝机、包缝机、吸风烫台、蒸汽烫斗、钉扣机、锁眼机、撬边机等设备。 三、实验方法和程序： （一）检查裁片 （二）粘大身衬，挂面衬等 （三）打线丁 （四）剪省缝 （五）衣片环缝 （六）缉省缝 （七）分烫省缝 1、拔烫腰省缝，腋下省缝 2、分烫省缝 （八）推门 1、前衣片的推、归、拔工艺 2、后衣片的推、归、拔工艺 3、袖片的熨烫工艺 （九）开手巾袋 （十）开大袋 做袋盖 开嵌线袋 兜缉袋布 衣袋整烫 （十一）拼挂面，开里袋 归烫挂面 夹里与挂面相拼 开双嵌线里袋 （十二）敷牵带，复挂面，翻止口 （十三）做后衣片，缝合侧缝 （十四）兜缉下摆，缝合肩缝 （十五）做领里，装领 （十六）做袖 1、合缉前袖缝 2、敷袖口衬 3、合缉后袖缝 4、定袖贴边，做袖衩 5、装袖夹里 6、收袖山吃势 （十七）装袖子，定垫肩 （十八）锁眼，钉扣，整烫 （十九）检验女西服 四、实验要求与考核标准 1、女时装的实验结果要符合女时装项目任务的工作要求； 2、产品符合企业质量标准； 完成岗位工作任务过程中能力掌握程度的考核； 3、职业素质考核； 4、企业标准作为课程的标准，企业技术要求作为课程技术要求，企业的质量评价作为课程的质量评价； 5、有专任教师和企业指导教师，履行双重身份的职责，进行现场管理与考核，根据学生完成岗位工作的过程与工作态度及工作完成的质量等进行综合评定。 五、思考题 1、? 女时装工艺中打线丁起什么作用？打线丁的要求是什么？ 2、? 敷牵带的作用和要求是什么？ 3、? 装好一副袖子的关键是什么？ 4、? 试述女时装的整烫顺序及要求？ 女短裙的缝制工艺 一、实验的目的要求 通过实验，使学生在工作过程中完成项目工作任务，全面掌握女短裙的工艺单制作与分析，工艺流程的编排与制作，掌握裙子工业裁剪、流水线生产管理、流水线生产操作等各项目的工作任务，提高服装实践操作能力。掌握各种工业设备的使用，了解企业流水线管理模式，充分认识服装工艺生产制作过程，提高岗位就业能力。 裙子面料，隐形拉链，衬头，扣子，隐形拉链压脚等工具。裁床、裁减刀、粘合机、工业平缝机、包缝机、吸风烫台、蒸汽烫斗、钉扣机、锁眼机、撬边机等设备。 三、实验方法和程序 （一） （二） （三）实验由一个班级分为一个小组，一个小组选一个组长、一个质检，组长和质检在教师的指导下管理和安排其他同学的实验制作； （四）短裙裁剪； （五） 法做缝制标记）； （六） （七） （八） （九） （十） （十一） （十二） （十三） 四、实验要求与考核标准 1、裙子的实验结果要符合裙子项目任务的工作要求； 2、产品符合企业质量标准； 3、完成岗位工作任务过程中能力掌握程度的考核； 4、职业素质考核； 5、企业标准作为课程的标准，企业技术要求作为课程技术要求，企业的质量评价作为课程的质量评价； 6、有专任教师和企业指导教师，履行双重身份的职责，进行现场管理与考核，根据学生完成岗位工作的过程与工作态度及工作完成的质量等进行综合评定。 五、思考题 1、短裙的质量要求是什么？ 2、写出短裙的工艺流程？ 3、短裙下摆开叉有几种方法？ 4、短裙的斜侧缝拼接要注意什么？ 连衣裙的缝制工艺 一、实验的目的要求 通过实验，使学生在工作过程中完成项目工作任务，全面掌握连衣裙的工艺单制作与分析，工艺流程的编排与制作，掌握裙子工业裁剪、流水线生产管理、流水线生产操作等各项目的工作任务，提高服装实践操作能力。掌握各种工业设备的使用，了解企业流水线管理模式，充分认识服装工艺生产制作过程，提高岗位就业能力。 二、实验工具 裙子面料，隐形拉链，衬头，扣子，隐形拉链压脚等工具。裁床、裁减刀、粘合机、工业平缝机、包缝机、吸风烫台、蒸汽烫斗、钉扣机、锁眼机、撬边机等设备。 三、实验方法和程序 （一）工艺单的分析与制作； （二）连衣裙工艺流程的分析； （三）实验由一个班级分为一个小组，一个小组选一个组长、一个质检，组长和质检在教师的指导下管理和安排其他同学的实验制作； （四）连衣裙裁剪； （五）做缝制标记的部位。（根据不同面料的需要，选择打线丁、画粉线、剪眼刀等方法做缝制标记