第七课守望相助邻里相亲..docVIP

第七课 守望相助 邻里相亲 教学目标 知识与技能： 通过学习，了解邻里关系的种种表现，懂得邻里关系的实质是家庭之间的关系，知道处理好邻里关系有利于形成良好的社会风气。 过程与方法： 通过课堂学习和对家庭、灵力生活的调查访问，了解自己和同学们日常邻里生活的情况，注意观察邻里关系方面的行为表现，针对问题提出改进建议。 情感态度和价值观 通过教学，培养邻里和睦相处的责任感，形成“邻里相亲”的行为习惯，保持良好的邻里关系。 第一框 我们需要怎样的邻里关系 一．导入： A near friend is better than a faraway relative . 【思考】亲戚真的不如邻居吗？ “远亲不如近邻”不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好，是指亲戚虽然亲，但由于相隔很远，如果有急事，不能及时提供帮助，而住在近处的左邻右舍之间，天天见面，情况熟悉，联系方便，有时比远亲之间的帮助更经常、更及时，特别是有急事时，能帮助解决紧急发生的问题，因而显得生活关系更加密切。 二、邻里关系实质是家庭之间的关系 1、【说说你们的邻居故事】 2、造成邻里关系淡漠的原因： 对居住空间的私密性和个人隐私越来越重视。 人们生活节奏普遍加快。 对邻居的依赖越来越小。 3、阅读感悟 记得有一次，父母出差在外，说好要半夜才能赶回。因为怕麻烦人家，父母也没跟邻居打招呼。傍晚时分，贪玩的我突然发觉自己把钥匙忘在家里了。不要说晚饭成了问题，连睡觉都没有着落了呢。这样想着，想着，便独自倚在门外哭泣。哭泣声让邻居张大妈听到了，只见她心急火燎地从屋里奔出来，一边帮我拭去眼泪，一边把我领进她家里问长问短。当得悉情况后，她自言自语“嗔怪”我父母不打招呼就走，随即又帮我洗脸，让我吃饭。吃完饭，张大妈还给我洗脚，并告诉我：“今晚你就住我家，我会等到你父母回来，你放心睡大觉好啦！”听罢，我那颗始终悬着的心总算放了下来。张大妈由于等我的父母，还要照顾我，几乎通宵未能安眠。第二天起来，我发现张大妈的眼睛布满了血丝。此时此刻，我内心充满了感激之情。 4、国外的邻里关系 法国：5月25日是法国的“邻里联欢节”，全法有300万人在自己居住楼房的门厅或院子里和左邻右舍一起欢庆这个节日。 日本：日本人在搬到新的社区后的第一天会给自己的邻居送上毛巾、香皂等小礼物作为“见面礼”。日本社区每个月都会有一次卫生日，全社区的人在一起打扫卫生，还会定期举办春季远足活动，以加强邻居间的交往。 英国：英国高度重视个人隐私，但十分风行“邻里守望”。英国的居民住宅一般不装防盗门，而是在窗户上贴着几张印有两只警犬的不干胶标签以示“邻里守望”。居民只要发现可疑情况，无论是否威胁到自家，都会立刻报警，小偷见到标签一般都会知难而退。 5.小结 第二框：自觉遵守邻里道德 【导入新课】 师：我们一起来看这张图，你从这张图上读到了什么？ 【多媒体显示图片】“和睦邻里” 学生看图回答：略 师：我们都渴望有温馨和睦的邻里关系，建立亲密的邻里关系离不开我们大家共同的努力。今天，我们就来学习我们需要哪些邻里道德。 我们需要哪些邻里道德（板书） 师：我们知道和睦的邻里关系很重要，可是有时会出现不和谐的现象。下面这些情况你们见过或者亲身经历过吗？ 1.【多媒体显示】三张漫画（漫画的主要内容：邻里间的不文明、不道德行为） 2.【学生活动】联系实际分析上述邻里间不文明、不道德行为。 师：在我们身边，可能也会遇到这样那样的邻里问题。和谐的邻里关系需要我们大家共同来建设。 故事分享：有这样一个小区，他们正在创建文明小区。如果你是评委，你认为他们能通过文明小区的评比吗？为什么？ “文明小区评选”的事例及要思考的问题 某小区居民在积极行动起来，准备参加“文明小区”评比，一位暗访者，拍到了以下的情景：他在2号楼前问一位小伙子12号楼在哪里？小伙子摇摇头走了。在6号楼102室门口他问男主人101室家人什么时候回来？知不知道他们的手机号码？回答都是“不知道”。当被请求替101室代收点东西时，又被拒绝了。暗访者来到了二楼，看到一位老奶奶拄着拐杖正慢慢下楼，这时楼下冲上来一位背书包的小学生，看到老奶奶挡了他的道，于是大叫道：“老太婆，让开！”把老奶奶推在一边，随即冲上楼去。暗访者又来到了小区的健身区，健身区的健身器崭新整齐，人们正在积极地锻炼。正当暗访者为人们的健身意识暗暗叫好时，突然跑步机旁又传来了不和谐的声音，原来两位老人为了争一架跑步机争吵了起来。 思考：如果你是这位暗访者，或是评委，你认为他们会通过文明小区的评比吗？为什么？ 学生回答：不会通过。因为?? 师：那么，如果他们想申报成功，还要做哪些努力？即在邻里相处时构建一种怎