第四单元第11讲..docVIP

1．涵盖内容 本单元包括必修1第六章细胞的生命历程——细胞的增殖、细胞的分化、细胞的衰老和凋亡、细胞的癌变以及必修2第二章第一节减数分裂和受精作用两部分。 2．考情分析 (1)考查力度：本单元在高考中所占比重一般，赋分比值在6～15分。 (2)考查内容 ①有丝分裂和减数分裂过程的特点及染色体、染色单体、DNA的数量变化和图像识别。 ②动植物细胞有丝分裂的不同，精子和卵细胞形成的区别。 ③细胞分化的实质、癌变与身体健康。 (3)考查题型 ①选择题考查细胞周期及图像识别、细胞分化、衰老、癌变。 ②坐标曲线及图像考查有丝分裂和减数分裂的过程。 ③实验设计题考查细胞癌变、衰老的原因。 3．复习指导 (1)复习线索 ①以细胞的生命历程为线索系统总结细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和凋亡、细胞癌变相关知识。 ②以细胞分裂中染色体数目、形态及排列为中心，比较复习各个时期的变化特点及图像识别。 (2)复习方法 ①图解法——细胞周期图解和各时期细胞分裂图像。 ②比较法——列表比较精子和卵细胞的异同，动植物细胞有丝分裂的区别。 第11讲　细胞的增殖 [考纲要求]　1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂。(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。 考点一　细胞的生长和增殖的周期性[重要程度：] 一、细胞不能无限长大 1． 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，因而限制了细胞的长大。 2． 细胞核是细胞的控制中心，它不会随细胞体积的扩大而增加。 二、细胞增殖的周期性 1． 细胞周期 (1)条件：连续分裂的细胞。 (2)组成：细胞周期＝分裂间期＋分裂期。 2． 细胞增殖(真核细胞)的概述 (1)方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 (2)过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 (3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 1． 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞不具有细胞周期。 2． 判断一个完整的细胞周期的方法 (1)细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 3． 细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a＋b或c＋d为一个细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期 4影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。 1． 下表是四种植物分生组织的细胞周期，据表分析，有关叙述不正确的是(　　) 植物 细胞周期的时间(h) a时期(分裂间期) b时期(分裂期) 物种1 10.6 0.4 物种2 18 3 物种3 16.5 2 物种4 10.4 2.3 A最好选用物种2观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长 B．a时期细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛 C．不同生物的细胞周期中分裂间期时间总是比分裂期时间长 D．植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中 答案　A 2． 科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N—TdR)，用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，把两种核苷酸在细胞里被利用的速率绘成曲线如图所示。已知蚕豆有丝分裂周期大约为20 h。下列对结果的分析，不正确的是(　　) A．b点时，细胞正在大量合成RNA B．d点时，细胞中DNA含量达到最大值 C．ce阶段，细胞最容易发生基因突变 D．蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期中分裂期时间不超过6 h 答案　B 解析　b点时UdR被大量利用，说明此时细胞大量合成RNA；d点到e点，TdR仍被利用，说明该阶段仍合成DNA，e点时细胞中DNA含量达到最大值；基因突变最容易发生在DNA复制过程中，即ce段；如图分裂间期超过14 h，结合题干中“细胞周期大约为20 h”，则分裂期时间不超过6 h。 3． 探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括(　　) A．酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B．以琼脂块的大小表示细胞大小 C．NaOH的扩散深度表示吸收速率 D．NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率 答案　C 细胞周期“三联系” “一联系”基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素