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- 2017-01-28 发布于浙江
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【2017年整理】张劲松:长风破浪会有时
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
——对“反对国民党独裁统治的斗争”一课的教学反思
泸县一中 张劲松 继教编号:新课程改革在四川已经进行了两年多,随着时间的演进,我的教学水平和业绩都取得了一定的成效,究其原因,我经常乐于教学反思。虽然新课程改革予我的挑战很大,但是我信心十足,正如李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪迈诗句!接下
来,我将对“反对国民党独裁统治的斗争”一课进行粗略的教学反思。
一、对学生的反思
1.对学生个性的反思
因为90后的学生很有个性,所以,我的教学中想方设法体现出他们个性化的需要,从而激发其学习兴趣:
⑴讲解历史故事
我清楚学生厌倦教师一味的说教,于是,在讲“国民党独裁统治的表现”中的特务统治时,我就补充了“军统”和“中统”两个概念,并通过言简意赅的历史故事,来满足他们爱听故事的个性化需要。
⑵学生自主发言
我深知90后的学生爱发表见解,以次体现出自己的价值,于是,我设计了“探究性的问题”板块,比如,本课结束时,让学生探讨“中国共产党打败国民党否是历史的必然”一个问题,有些学生阐发了自己个性化的观点。
2.对学生个人和小组学习关系的反思
常言到“众人拾柴火焰高”,于是,本课中我设计了“合作、探究学习”板块,目的在于培养学生的合作学习的能力。从实施
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