0101认识职业生涯规划(觉知与承诺)精品课件.pptVIP

教学目标 认知目标： 认识到职业规划课程的作用，调整自己对课程的预期； 认识到在课程中自己应负的责任； 认识到职业规划与自身职业发展的关系，产生投入课程的兴趣。 教学目标 技能目标：??????? 了解整体课程目的； 掌握职业规划的定义； 掌握系统职业规划的具体内容； 了解影响职业规划的因素。 目 录 课程需求 什么是职业规划 职业规划的意义 系统职业规划具体内容 分享与练习 大学生对课程期望举例 对自己的职业发展比较迷茫，对这门课抱着试试看或过于依赖的心理； 自己的职业目标有较明确的想法，但不能肯定自己的选择是否恰当，因而想通过课程审核、确认； 能使用一种以上正式和非正式测评工具进行自我探索； 能掌握三种以上了解职业信息的方法； 学会理性决策方法； 能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划； 理解动态平衡，学会管理自己的职业生涯。 学生可以学会： 目 录 课程需求 什么是职业规划 职业规划的意义 系统职业规划具体内容 分享与练习 职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择，包括其相关的教育或培训活动，是有计划的职业发展历程。 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 ——《生涯心理辅导》 职业生涯 职业生涯规划 理想 想、能、会、值得 现实 机会、要求、