理性看待中西方教育的区别解析.ppt

理性看待中西方教育的区别 主讲：郭笑 2014上学科大讲堂 中国的《小学生守则》 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 英国的《小学生守则》——英国儿童十大宣言 1、平安成长比成功更重要； 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸； 3、生命第一，财产第二； 4、小秘密要告诉妈妈；  5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果 6、不与陌生人说话； 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具； 8、遇到危险可以自己先跑； 9、不保守坏人的秘密； 10、坏人可以骗。 孔子与苏格拉底在教育目的上的异同分析 孔子从“为政在人”(治国必须是最优秀的人才 )的政治主张出发，主张把官职与学习紧密联系起来，有官职的人应该是受过教育并继续学习的人，受过教育的人应该得到一定的官职，就是“仕而优则学，学而优则仕”的基本含义。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” “十年寒窗无人问, 一举成名天下知” “劳心者治人, 劳力者治于