药用植物病虫害防治..docVIP

《药用植物病虫害防治》教学大纲 （中草药栽培技术专业） 课程编号： 课程名称：药用植物病虫害防治 学时：42学时 实验学时：18学分：2 学分 一、课程的性质、目的和任务 药用植物病虫害防治是中草药栽培专业（专科）的一门专业必修课。了解药用植物病虫的种类、识别，掌握常见病虫的防治方法，对学生自主解决药用植物种植中病虫的防治具有实际的指导意义。 通过本课程的学习，使学生掌握主要药用植物病虫的识别，学会药用植物病虫防治的方法，能运用植保技能，为药用植物生产打下良好的基础。 二、课程教学的基本要求 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对 2、牢固掌握 3、学会理论联系实际， 三、课程教学内容、重点和难点 第一章 绪论 1. 教学内容2．教学基本要求3．重点与难点 1. 教学内容 2．教学基本要求 3．重点与难点 第三章 药用植物病害基础知识 1. 教学内容 2．教学基本要求 3．重点与难点 第四章 药用植物病虫害综合治理技术 1. 教学内容 .教学基本要求 把握植物病虫害防治的五种方法：植物检疫、农业防治、物理机械防治、生物防治、化学防治；了解综合防治的观点；综合防治在植物病虫害防治中的运用。 3.重点与难点 1.教学内容 .教学基本要求 人参病虫害； 三七病虫害； 天麻病虫害； 根及根茎类药用植物：甘草、黄芪、丹参、紫胡、何首乌、百合、黄岑、川芎、山药、黄连、板兰根、当归、麦冬等上的病虫害； 茎叶类药用植物：细辛、广藿香、穿心连、绞股蓝、益母草、芦荟等上的病虫害； 果实种子类药用植物：牛蒡、五味子、枸桔、山茱萸、栀子、砂仁、紫苏、银杏等上的病虫害； 花类药用植物：红花、菊花、金银花、款冬、洋金花上的病虫害； 皮类药用植物：杜仲、牡丹、肉桂等上的病虫害。 以上药用植物病虫害的识别、发生规律及防治方法。 3.重点与难点 主要内容 各教学环节学时分配 作业 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 昆虫基础知识 14 6 √ √ 20 第三章 植物病害基础知识 16 8 √ √ 24 第四章 植物病虫害综合治理 4 √ 4 第五章 主要药用植物病虫害 6 4 √ √ √ 10 四、学时分配 五、相关课程的衔接 本课程的前继课程是：植物学、药用植物栽培学、微生物学、化学。因此，本课程在今后的教学实施过程中，既要处理好本门课程与相关课程之间的分工、配合，防止疏漏，避免内容重复交叉，又要保证其课程体系和结构的科学性与完整性。 六、教材及主要参考书 [1] 宫喜臣.药用植物保护.北京：出版社.2004年12月 [2] .香榧病虫害防治.北京：出版社.2004年10月 [3] .中草药病虫原色图谱.浙江：.2006年1月 实验一：昆虫外部形态的观察 实验二：昆虫的虫态及变态观察 实验三：昆虫的分类 实验四：植物病害症状类型观察 实验五：植物形态真菌观察 实验六：植物细菌形态观察 实验七：病原线虫形态观察 实验八：药用植物病害的识别 实验九：药用植物虫害的识别 八、其它 教学中应注意的问题： 熟识常见药用植物病虫的基础上，重点掌握病虫的识别特点。 实验应与理论学习密切结合，适当开展教学讨论和植保技能的检测。 执笔人：太光聪 教研室主任审核签字： 系主任审核签名： 《药用植物病虫害防治》实验教学大纲 课程编号： 课程名称：药用植物病虫防治 实验学时：30 实验学分：2 一、本实验课的性质、任务与目的 药用植物病虫害防治实验是《药用植物病虫防治》课程中重要的实践环节。通过实验使学生认识药用植物病虫的种类，掌握病虫的基础知识，常见的病虫的识别，病原的镜检，加深对课堂教学的理解。培养学生的实验技能、动手能力和分析问题、解决生产中实际问题的能力。授课对象是中草药栽培专业的专科学生。 二、本实验课的基本理论 《药用植物病虫防治》是一门技术专业课。通过本门课程的学习，培养学生对药用植物病虫知识的了解，掌握药用植物病虫的防治方法。同时为当好植物的医生打下坚实的基础。 三、实验方式与基本要求 1、由指导教师讲解实验的基本要求、目的、操作规程及注意事项。 2、分组实验，每组20人，每个实验的学时2～4学时，由学生独立操作完成。 3、要求学生课前预习，严格遵守实验课守则，认真实验，按时完成实验报告并进行考核。 序号 实 验 项 目 实验类型 实验要求 内 容 提 要 1 2 识别 必作 ①观察昆虫的外部形态； ②学会鉴别昆虫。 2 昆虫的虫态及变态观察 2 识别 必作 ①掌握昆虫的虫态；