基地教学在临床教改中的作用.docVIP

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2017-01-28 发布于天津
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基地教学在临床教改中的作用摘要目的探讨医学生临床课教学模式培养基层医院实践能力较强的通科医师方法将级学生随机分为个班将临床班作为实验班在学完全部医学基础课临床诊断学外科学总论等课程后进行为期周的基地教学结果基地教学使学生们对临床课的学习充满信心和富于吸引力加强了学生们实践动手能力的培养提高了教学效果结论基础教学是加强实践能力培养的重要环节是早期接触临床的重要教学形式在医学专科教育中值得提倡关键词基地教学临床教改为了加强实践能力的培养进一步提高临床教学效果我院选择了爱康医院浠水县医院作为基地教学医

基地教学在临床教改中的作用【摘要】目的探讨医学生临床课教学模式，培养基层医院实践能力较强的通科医师。方法将2005级学生随机分为3个班，将临床1班作为实验班，在学完全部医学基础课、临床诊断学、外科学总论等课程后，进行为期10周的基地教学。结果基地教学使学生们对临床课的学习充满信心和富于吸引力，加强了学生们实践动手能力的培养，提高了教学效果。结论基础教学是加强实践能力培养的重要环节，是早期接触临床的重要教学形式，在医学专科教育中值得提倡。【关键词】基地教学；临床；教改　　为了加强实践