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认知心理学复习重点.
认知心理学复习重点
选择题20分,5个实验,1个论述题,4个简答题。前七章
1.认知心理学的研究的内容、核心、认知心理学中的两个研究指标:反应时和正确率。
2. 复述分为两种:简单复述和精细复述
3.感觉记忆的研究是用什么方法来研究的?部分报告法
4图像记忆的容量?9到20个
保持时间 300到500毫秒
5.侧向扩散
6 问题行为图包含的两个成分
7.深层转换语法包含的两个成分
8推理产生错误的原因
9 速度与正确率权衡问题
10 鸡尾酒会效应
11 自由回忆实验
12 人工代理
13 问题空间
14 模式识别
15 追随程序
16 范畴大小效应
17 Burner的人工概念的实验
18 系列位置效应的实验
19 探测刺激的实验
探测法的实验(短时记忆的遗忘)
20 注意章节:注意的选择机制
知觉选择模型和反应选择模型
中枢能量理论
计算机模拟法基本逻辑
知觉产生的理论
21 Sternberg 短时记忆信息提取方式的实验
22 Paivio 的斑马试验
23 Navon 的整体加工与局部加工实验
24 轮廓比较与命名实验 (又称短时记忆视觉编码实验)
认知心理学的研究的内容、核心、 P1
认知心理学:以信息加工观点为核心的心理学,又可称作信息加工心理学, 主要研究认知或认知过程,研究范围包括感知觉,注意,表象,学习记忆,思 维和言语等心理过程或认知过程。认知心理学中的两个主要研究指标:反应时和正确率(即作业成绩)。
复述 P84
复述是一种不出声地对刺激信息进行重复默诵的内部过程。复述可以分为机械性复述或称为保持性复述(maintenance rehearsal)和精致性复述或称为整合性复述(elaborative rehearsal)。
1)简单复述即以前所说的的复述,它有助于项目在短时记忆中保持,即如复述缓冲器,现又称为保持性复述。
2)精致性复述是将要复述的材料加以组织,将它与其他信息联系起来,在更深的层次上进行加工。这种复述又称为整合性复述,可以使信息转入长时记忆。
3.感觉记忆的研究是用什么方法来研究的?部分报告法 P75
部分报告法:Sperling在每组的视觉刺激信息呈现之后(呈现时间50毫秒),发出一个声音,提示3行字母中的哪一行要求被试报告出来。其中上行的字母与高音相联系,中行的字母与中音相联系,下行的字母与低音相联系。要求被试在字母呈现后,根据出现的声音信号,对相应一行的字母马上做出报告(部分报告法)。
4 感觉记忆 P75
当外部刺激直接作用于感觉感觉,产生感觉像后,虽然刺激的作用停止,但感觉像仍可维持极短的片刻。这种感觉滞留在视觉中最为突出。感觉滞留表明感觉信息的瞬间贮存。这种记忆就是感觉记忆或感觉登记。图像记忆的容量为9到20个;保持时间 300到500毫秒;声象记忆的容量为8到9个项目,时间为4秒。
5.侧向扩散 P89
侧向扩散是指在某一个水平上,或者是较浅的水平或者是较深的水平,加工在横向扩展开来。以阅读为例说明:校对阅读和要点阅读。
6 问题行为图包含的两个成分 P10
问题行为图
一种分析口语记录的方法称之为问题行为图,这是Newell和Simon提出的分析方法,可以使人直观地看出问题解决过程中所进行的各种操作的序列。这种问题行为图有两个成分组成:1)知识状态,即人在某一具体时刻所知的关于改该作业或问题的全部信息;2)操作,即人每次用来改变其知识状态的手段。
7.Chomsky的生成转换语法包含的两个成分 P219——222
包含短语结构语法和转换语法,而以后者最为著名。
短语结构语法认为,一个句子是有许多组成成分构成的,其中短语是最重要的结构。Chomsky认为,短语结构语法仍未能完全确切地解释语言。区分句子的两种结构:表层结构和深层结构。
8推理产生错误的原因 P200——204
气氛效应理论;
换位理论;
心理模型理论
9 速度与正确率权衡问题 (反应时实验) P9
(开窗实验:“开窗”实验的目的是采用“开窗”技术,将大脑进行信息加工过程及其所使用时间直接地测量出来。使研究者可以清楚感知该过程。1977年Hamilton, 1981 年Hockey等人的字母转换实验就是一种比较典型的“开窗”实验方法。)
在一个反应时实验中,通常要进行多次测试,被试以降低反应正确率为代价可提高反应的速度,或者相反,为了达到较高的反应正确率而减慢反应的速度。这就是反应时试验中普遍存在的一个速度——正确率权衡问题。
10 鸡尾酒会效应 P55
鸡尾酒会效应:是在鸡尾酒会或其它的聚会上,您正在和几个人专注地交谈。这时,您对其它人的交谈是不能识别的,但如果外面有人提起您的名字,
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