12专题一第1讲 古代中国的农业经济和手工业经济精品课件.pptVIP

请回答： (1)材料1体现了什么思想？结合所学知识，分析其产生的时代背景。 (2)据材料2概括指出中国古代农业经济的基本特点。 (3)尽管在中国古代，农民“春耕夏耘”，但农业生产技术始终没有大的突破，温饱问题长期得不到解决。据材料3分析造成这种现象的主要原因。 (4)综上所述，你如何看待中国古代的小农经济？ 解析：第(1)题由材料中“富国以农”等信息，结合春秋战国时代特征概括背景，第(2)题依据三幅图分别概括，第(3)题从材料中提出信息，第(4)题结合材料从积极和消极两个方面概括。 答案：(1)重农思想。 时代背景：①生产力发展，封建生产方式逐步产生。②井田制逐渐被土地私有制代替，小农经济模式出现。③新兴地主在政治上逐步掌握统治权。④争霸战争需要发展农业生产。 (2)特点：①农业与家畜饲养业相结合的产业结构。②男耕女织的经营方式。③精耕细作的农业生产模式。④铁犁牛耕的耕作方式。 (3)原因：①自然经济的长期存在。②赋役和徭役负担沉重。③抵御自然灾害的能力差。④高利贷盘剥。 (4)①自给自足的小农经济，相对有利于小生产者的生活安定和社会的稳定。②由于生产规模较小，很难扩大再生产；自给自足的性质，阻碍了商品经济的发展，进而阻碍了社会的进步。 关注新史观 由传统文化看中国农耕文明 中国的传统文化，如传说、诗画、剪纸等都对中国农耕文明进行了很好的诠释。 农耕文明，是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合；受封建思想束缚，闭关自守；发展到后期，越来越限制了中国社会的发展。 尝试命题2　阅读下列材料： 中国传统文化中以“吉祥”为主题的词句、对联、图案非常丰富。作为我国历史文化传统中的一种文艺表现形式，它们与人们的生活、习俗以及文化背景有着极为密切的关联，反映了小农经济背景下，人们对美好生活的期盼，体现出中华民族特有的文化内涵。 请回答： (1)我国传统文化中以“吉祥”为主题的图案巧妙地运用动植物、人物、器物等，通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法，创造出图形与吉祥寓意相结合的艺术表现形式。比如把莲花和金鱼放在一起，寓意为“连年有余”，把麦穗与花瓶结合在一起，寓意为“岁岁平安”等。请根据所提供的信息，任选三幅图分别用四字词组概括每幅图的寓意。 (2)在小农经济背景下，反映“吉祥”内容的词句、对联非常丰富，试举三例。(比如：瑞雪兆丰年) (3)如何看待小农经济背景下人们祈求吉祥的现象？ 解析：本题以小农经济为主题，文史结合，对知识的迁移运用及理解分析能力提出了较高的要求。第(1)题要结合“借喻、比拟、双关、谐音、象征”等手法，来归纳寓意，言之成理即可。第(2)题应联系相关文学常识或生活经验来回答。第(3)题为开放性试题，言之成理即可。 答案：(1)图一：松鹤延年或松鹤长春；图二：喜上眉梢或双喜临门；图三：四季平安或月月平安；图四：吉祥如意或如意吉祥。 (2)五谷丰登；家和万事兴；风调雨顺；人勤春来早，家和喜事多等。(举三例即可) (3)反映了自古以来劳动人民对美好生活的追求和向往，在生产力水平低的情况下，它是一种精神寄托。 新情境新材料 中国古代自给自足的自然经济 材料1：自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，①每一个新王朝建立时，对此尤为关注。 ——《明清徽州农村社会与佃仆制》 材料2：春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，②有卖田宅者、鬻子孙以偿责(债)者。 ——晁错《论贵粟疏》 【思维点击】　①封建王朝保护小农经济的根本目的是什么？ ②“有卖田宅者、鬻子孙以偿责者”说明了什么问题？ 【信息提取】　材料1反映出封建政府为了维护自己的统治，力图保持小农经济的稳定。材料2反映出古代小农经济是非常脆弱的，它需要政府的保护。两则材料共同说明小农经济是封建社会最主要的经济形式，它对封建国家的兴亡有着重大的影响。 尝试命题3　《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”下列理解正确的是(　　) ①反映了小农经济下人们的理想和追求　②展现了农民自给自足、生活富裕的画面　③体现出人与自然的和谐相处　④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③　　　　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选D。本题主要考查学生分析解读材料的能力。“日出而作，日入而息”反映了小农经济下人们理想的生