(洗选厂党总支安全宣传教育经验做法.docVIP

洗选厂党总支安全宣传教育经验做法 总 结 报 告 为切实抓好安全宣传教育，发挥其教育引导和保障作用，形成齐抓共管的良好工作格局，推动矿井实现安全生产更长周期，洗选厂党总支号召全体党员干部，争做安全宣传教育工作的中坚力量，充分发挥先锋模范的表率作用，以政治思想和帮扶教育为主要手段，全力做好安全宣传教育工作。具体做法如下： 规范和深化安全例会宣传教育 （一）、规范深化 从规范安全会程序入手，结合安全教育、抽问抽考及厂部领导安全包保活动，对全厂各车间安全会进行规范。具体内容为： 1、规范会议流程： 2、规范会议内容： ⑴、会议主持人和与会干部要事先对会议内容进行准备，并备好相关材料和记录； ⑵、由会议主持人点名，并组织安全宣誓； ⑶、与会干部按以下顺序发言：安全负责人→机电负责人→技术负责人→标准化负责人→主任→厂部包片领导，依次传达贯彻上级精神和安全、生产、机电、技术、标准化工作的指示、精神及规定； ⑷、开展安全技术培训教育，包括规程、措施、应急救援知识和事故案例等内容； ⑸、组织开展安全研讨互动：各班组长针对本班组现场实际情况，汇报存在问题和隐患以及职工提出的建议等，职工发言补充意见和建议，车间相关负责人要给予答复，并就重点部位、主要环节存在的问题在干部碰头会上进行研究，采取针对性措施，认真排查现场隐患，解决现场安全生产实际问题； ⑹、以应知应会、安全法规和事故案例等为主要内容，对职工进行现场提问、抽考，以提高职工安全意识和对突发事件的应变的能力； ⑺、总结上周安全情况，布置本周安全工作，及其它需在安全会上布置的工作。 （二）、突出三个亮点： 1、厂部包片领导表率发言 洗选厂始终坚持厂领导包保责任制，每名厂领导都有自己的包保车间，对车间的日常安全管理予以监督和指导，并按时参加车间每周的安全例会，亲身下基层开展安全宣传教育，与职工面对面交流沟通，及时掌握职工思想动态和基层安全生产形势，更好地指导和服务车间的安全生产工作。 2、安全教育、抽问抽考 为保证安全例会的安全教育效果，实行学完就抽问、问完就考核的教育形式，奖优罚劣，激励职工学习热情，从而增强安全意识，提高安全技能。 3、车间、班组、员工互动发言 会议中不仅要求各级干部讲话发言，积极开展安全教育，更要求和注重班长、员工的互动发言，由此建立起厂部、车间、班组、员工的信息交流平台，让现场、岗位的隐患问题甚至职工的个人问题充分暴露出来，并能及时得到答复和解决；同时也让职工明白上级的意图和工作安排，凝聚合力，形成上下齐心、共抓安全的良好局面。 规范和深化班前会宣传教育 （一）、规范深化 从规范班前会程序入手，结合“五想五不干”活动，对全厂各车间班前会进行规范。具体内容为： 1、规范会议流程： 2、规范会议内容（重点包含“五想五不干”内容）： （1）、值班干部点名并进行安全宣誓； （2）、员工健康确认。值班干部、班组长要对当班出勤人员进行安全辨识，并劝导不放心人休息； （3）、车间主任、值班干部（跟班干部）传达贯彻上级指示，简要分析安全生产形势，讲解安全生产状况，安排工作任务； （4）、班组长分工。当班班组长布置工作，进行岗位分工。电钳大班即机电维护班组依据检修任务进行分工，要求明确各项任务的工作负责人、安全负责人和具体工作要求。小班即生产运行班组依据巡岗范围进行分工，要求明确各岗位作业要求及工作任务。班组长分工时要面向员工，做到分工明确，安排合理，言简意赅，重点突出； （5）、车间主任或值班干部根据需要安排跟班干部； （6）、交流发言。员工结合当班工作任务和岗位，围绕“五想五不干”内容进行互动发言。重点是讲自己对当班工作任务和岗位的危险辨识、防范措施、安全技巧、经验教训（如以前自己曾发生过的危险动作和危险事件）等，交流发言要积极主动、氛围活跃，车间要鼓励员工对当班工作任务或岗位分工提出合理意见或建议，以达到信息共享，相互学习，彼此督促，共同进步的目的； （7）、其他员工进行补充讲评； （8）、班组长安全讲评； （9）、值班干部、分管干部、跟班干部及其他管理干部进行全面安全讲评。针对员工的发言和班组长的讲评重点进行补充和点评，同时强调安全注意事项、安全技术措施等； （10）、班组长、值班干部根据讲评内容作好记录； （11）、班前会结束，穿戴好劳保用品上岗。 （二）、工作亮点： 1、“五想五不干”活动的开展，极大推动了员工自主安全管理的积极性，提升了现场安全管控水平。 通过在班前会上，组织员工对作业过程中可能存在的危险与隐患从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五个方面进行预测、预想、预知、预防，并展开讨论发言，实现风险评价信息共享，对增强员工自律意识，规范岗位操作行为，防范和减少事故的发生，起到了巨大的推动作用。 2、在开展“五