6.1-6.3 传感器.ppt

是具有特殊功能的非门。符号： 工作特点： 输入端电压上升到1.6V(高电平)，输出端从高电平突变到低电平0.25V(低电平) 输入端电压下降到0.8V(低电平)，输出端从低电平突变到高电平3.4V(高电平) 5. 斯密特触发器 作用： 模拟信号（连续变化） 数字信号（突变） 实验1、模仿路灯光控实验 工作原理 白天，光强度较大，光敏电阻RG电阻值较小，加在斯密特触发器A端的电压较低，则输出端Y输出高电平，发光二极管LED不导通；当天色暗到一定程度时，RG的阻值上升到一定值，斯密特触发器的输入端 A的电压上升到某个（1.6V），输出端Y突然从高电平跳到低电平， 则发光二极管LED导通发光 （相当于路灯亮了），这样 就达到了使路灯天明熄灭， 天暗自动开启的目的． 思考与讨论 要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值调大些还是调小些？为什么？ 应该把R1的阻值调大些，这样要使斯密特触发器的输入端A电压达到某个值（如1.6V），就需要RG的阻值达到更大，即天色更暗。 实验2.温度报警器 工作原理 常温下，调整R1的阻值使斯密特触发器的输入端A处于低电平，则输出端Y处于高电平，无电流通过蜂鸣器，蜂鸣器不发声；当温度升高时，热敏电阻RT阻值减小，斯密特触发器输入端A电势升高，当达到某一值（高电平），其输出端由高电平跳到低电平，蜂鸣器通电，从而发出报警声，Rl的阻值不同，则报警温度不同． 怎样使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警？ 应减小R1的阻值，R1阻值越小，要使斯密特触发器输入端达到高电平，则热敏电阻阻值要求越小，即温度越高． 思考与讨论 * * 第六章 传感器 盒子里面有什么 装置? 演示实验： 小盒子的侧面露出一个小灯泡，盒外没有开关，但是把磁铁放到盒子上面，灯泡就发光，把磁铁移走，灯泡熄灭。 原理：当磁铁靠近干簧管时，两个簧片被磁化而接通，所以干簧管能起到开关的作用！ 磁信号 电路的通断 声信号 电信号 声音的转换 阅读教材第51页2、3段，思考： （1）什么是传感器？ （2）传感器的作用是什么？ 一、传感器 1、定义： 传感器是把非电学量(如位移、速度、力、磁感应强度、温度、光、声等)按一定的规律转换为电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的元器件. 非电学量 电学量 传感器 2、工作原理： 非电学量 敏感元件 转换电路 电学量 传感器 3、特点（优点）： 易感知、易测量、易控制 各种传感器 温度传感器 火灾报警器 酒精测试仪 光照情况 受光表面暴露 受光表面遮住 电阻阻值 电阻小 电阻大 光学量 → 电阻 二、敏感元件 1、光敏电阻 2、热敏电阻和金属热电阻 1金属热电阻： 规律：电阻随温度的升高而增大。 2热敏电阻： 规律：电阻随温度的升高而减小。 温度 → 电阻 3、霍尔元件 N M F B E I UH 霍尔电压： 一个霍尔元件的d、k为定值，再保持I恒定，则UH的变化就与B成正比。 磁感应强度 → 电压 4、电容器 （1）测定角度θ： （2）测定液面高度h： （3）测定压力F： （4）测定位移x： 定片 动片 θ 电介质 金属芯线 导电液体 待测压力F 固定电极 可动电极 x 极板 极板 电介质 力学量 → 电容 1、传感器： 2）原理： 2、敏感元件： （1）光敏电阻 （光电传感器） （2）热敏电阻 （温度传感器） （3）霍尔元件 （磁传感器） （4）电容器 （位移传感器） 非电学量 敏感元件 转换电路 电学量 非电学量 电学量 1）概念： 转换为 光学量 电阻 温度 电阻 磁感应强度 电压 力学量 电容 传感器应用的一般模式： 1.力电传感器的应用——电子秤 应变片能够把物体形变这个力学量转化为电压这个电学量 三 传感器的应用 力———电阻变化 ———电压 2．温度传感器的应用——电熨斗 非电学量———传感器———电学量 双金属片温度传感器的作用:控制电路的通断. 3温度传感器的应用——电饭锅的原理 （1）开始煮饭时，用手压下开关按钮，永磁体与感温磁体相吸，手松开后，按钮不再恢复到图示状态。 （2）水沸腾后，锅内大致保持100℃不变。 （3）饭熟后，水分被大米吸收，锅底温度升高，当温度升至“居里点103℃”时，感温磁体失去铁