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(关于发展国家经济话题
作者:陈先初中一年级文化+30年社会经验 编写能力差 敬请耐心细阅
发展国家经济
——世界上任何一个国家为了发展是离不开印钞票的;——钞票投放在那里、那里就可以直接得到发展;——只有钞票的投入才能直接带动人民的劳动,只有人民的劳动才能创建物质的增长,只有物质的不断完美增长、才是一个国家最大的财富;
一个国家为了发展自己、逐步有序的印钞票(增多流通货币)是必须的;——印钞票根本是不需要什么黄金储备、外汇储备的;
但是印钞票的初衷思想——是为了发展自己国家、是为了带动人民的劳动、创建物质财富、加速建设强大祖国;——印钞票由银行发行‘用来借贷、消费、赚取利息和带动经济发展’这样做法是下策、是不够合理的、会产生关系到金融危机的问题;——印钞票应该要用于‘财政支出’、弥补‘财政赤字’用来加速建设强大的祖国;——印钞票用于‘财政支出’也是属于‘取之于民用之于民’、也是属于‘取之于社会用之于社会’、不属于掠夺剥削劳动者,这样对国家对社会的发展是很有利益的;
——印钞票(增多流通货币)必须要用得非常合理、非常的恰当、周密计划——才会产生经济的‘高增长、低通胀’——达到货币流通作用的最高价值;
——印钞票(增多流通货币)用得不合理、不恰当、计划不够周密——会产生‘高通胀、低增长’——就会形成不同程度的‘通货膨胀’、流通货币产生不同程度的贬值;
声明:合理就是健康、越合理就越健康、经济发展过程中所有一切不合理的因素都会影响到健康发展;——真正的健康发展,才是稳定、持续、快速发展的基础;——社会的一切发展、都必须要顺着很合理的方向去发展;
注:1流通货币总量必须要“逐步逐步、逐年逐月、不断有序的稳步增多”——这样有利于稳定发展、持续发展、快速发展;
2增多的流通货币必须要‘很合理的分配’‘很合理运用’‘不能分配不公’——这样有利于健康发展;
3增多的流通货币是属于‘社会和国家的’支配权在于国家政府——这货币不是用来借贷给有钱人而赚取利息的;
4增多的流通货币是用来发展‘社会和国家的’、不是借贷给有钱人的——必须合理分配合理运用、不能分配不公;
分析:
——落后年代、人均月收入大约10元左右 (乘以 * ) 全国约9亿人口 (等于 = ) 全国人民月收入是90亿元......
说明:‘落后年代’流通货币的总量是很少很少的;
——2010年左右人均月收入约1000元 * 全国约13亿人口 = 全国人民月收入是13000亿元......
说明:流通货币的总量比‘落后年代’已经增加了上百倍;
——经济还要发展、社会还要进步、人均月收入还要增长到2000元、或3000元、或5000元、或10000元......
说明:流通货币的总量还要增多2倍、或3倍、或5倍、或10倍;
以上的分析说明了:人均收入增长1倍,那么流通货币的总量大约也要增多1倍;
以上的分析说明了:要想增长、国家还要印出大量的钞票;
分析:
——货币总量少 = 人均货币占有率少 = 人均经济效益小 = 人均收入少
——货币总量多 = 人均货币占有率多 = 人均经济效益多 = 人均收入多 = 工资就高
——货币总量逐步增多 = 人均货币占有率逐步增多 = 人均经济效益逐步增多 = 人均收入逐步增多 = 工资就逐步增高 = 企业用工成本逐步增高 = 有些商品和服务价格自然逐步增高
——货币总量逐步逐步增多 = 落后的逐步逐步变成发达 (说明落后地区需要资金发展 落后地区人均货币占有率偏低 不合理)
分析落后地区:
落后地区货币总量少 人均货币占有率少 人均经济效益小 人均收入少
落后地区经济总量少 人均经济占有率少 人均经济效益小 人均收入少
分析发达地区:
发达地区货币总量多 人均货币占有率多 人均经济效益多 人均收入多
发达地区经济总量多 人均经济占有率多 人均经济效益多 人均收入多
分析银行总是贷款给有经济能力的:
有钱人货币占有率越来越多 经济效益越来越多 收入越来越多
没钱人货币占有率差距越来越大 经济效益差距越来越大 收入差距越来越大
有关发展一些必须说法:
1)必须极高认识社会的理念、包括——社会的合理、社会的稳定、社会的平衡、社会的公平、社会的利益、社会的富有、社会的强大、社会的责任、社会的保障、社会的环境保护、社会的综合素质、社会的不断进步...大力促进社会经济得到合理快速发展;
2)流通货币总量必须要“逐步逐步、逐年逐月、不断有序的稳步增多”——这样有利于稳定、持续、快速发展;
3)增多投入的流通货币必须要‘很合理的分
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