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糖尿病健康教育研究进展 【摘要】我国糖尿病是严重危害人民健康的慢性疾病之一单纯药物治疗不能长期、有效地控制血糖必须通过健康教育的手段对糖尿病进行病前预防很多病人因为缺乏对糖尿病的正确认识使糖尿病的控制受到了极大的影响而如果能够对病人实施正确的健康教育将对减轻或避免糖尿病并发症、提高病人生活质量具有重要意义糖尿病健康教育随着我国人民生活水平的提高、劳动强度的减少及生活方式的改变,糖尿病病人也日趋增加[1]l. 糖尿病健康教育及其现状 1.1 健康教育 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会性教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价[3]。 1.2 健康教育现状 以往的教育模式并未注重对高危人群的教育，只是当确诊为糖尿病后才进行宣教。我国糖尿病教育的现状及存在问题主要是：护士往往将糖尿病教育内容一次性灌输给患者，教育方式多半是说教式，患者个人的学习潜能及动机未被激发。医护人员进行健康教育时多注重于如何注射胰岛素与口服药的服用，其次是日常饮食的注意事项，再次是如何安全运动，很少注重心理辅导与延伸教育。随着整体护理工作的不断深入，护士不仅要注重临床护理，也要关注疾病的转归，参与出院后患者的跟踪随访。护士是对患者实施健康教育的主力军，发达国家很早就有了糖尿病专科护士，指导和帮助患者学会与