电和磁基础复习课件(精选flash动画)解析.pptVIP

　电磁现象复习 【学习目标】 1.通过课初基础知识复习掌握磁场部分的基础知识。 2.通过实例分析认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。 3.会利用安培定则判断通电螺线管的极性、电流方向、磁感线的分布及方向 4.通过实例区分判断电生磁、磁生电、磁场对电流的作用的实例。 1、　磁现象 磁性 　能够吸引__________等物质的性质 磁体 定义 　具有________的物体叫磁体 分类 　分为永磁体和软磁体，永磁体分为天然磁体和人造磁体 性质 　磁体具有吸铁性、指向性 磁极 定义 　磁体上吸引能力________的两个部位叫磁极，分为________和________ 作用 　同名磁极相互________，异名磁极相互________ 磁化 　一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫磁化。软铁被磁化后磁性容易消失，钢被磁化后磁性能长期保持，所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯用软铁 铁、钴、镍 磁性 最强 南(S)极 北(N)极 排斥 吸引 【知识梳理】 2、　磁场 基本 性质 　磁场对放入其中的磁体产生______的作用。磁极间的相互作用就是通过________而发生的 方向 规定 　在磁场中的某一点，小磁针静止时________极所指的方向就是该点磁场的方向 描述：磁感线 定义 　在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这就是磁感线。磁感线实际并不存在 方向 　磁感线上任何一点的________都跟放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致 分布 　磁体周围的磁感线都是从磁体的__________极出来，回到磁体的________极 力 磁场 北 切线方向 北 南 （续表） 分布图 　①地球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用； 　②地磁的南极在地理________附近，地磁的北极在地理________附近； 　③磁偏角：最早由我国宋代学者________发现 地磁场 描述：磁感线 北极 南极 沈括 3、　电生磁 1．电流的磁场 　通电导线周围存在__________，磁场方向与______________有关 结论 实验 现象 奥斯特实验 磁场 电流方向 （续表） 　安培定则：如图所示， 用______手握住螺线管， 让四指指向螺线管中 ______________，则拇 指所指的那端就是螺线 管的________ 判定 方法 　通电螺线管外部磁场和________的磁场相似 磁场 分布 通电螺线管 条形磁体 右 电流的方向 N极 2.电磁铁及其应用 构造 　带有铁芯的螺线管，铁芯用软铁制成 原理 　铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强 优点 　磁性的有无可以由______________来控制；磁性的强弱可以由____________________来控制；磁极的方向可以由____________来控制 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素 探究 方法 　①控制变量法；②实验中通过观察________________________ 来显示通电螺线管磁性的强弱，即“转换法” 得出 结论 　影响通电螺线管磁性强弱的因素：______大小、___________多少、有无________。同一电磁铁电流越大，磁性________；电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数________，磁性越强 电流的通断 电流的大小和线圈匝数 电流的方向 吸引大头针的多少 电流 线圈匝数 铁芯 越强 越多 (续表) 　利用电磁铁控制工作电路的________ 实质 　利用__________、弱电流电路的通断，间接控制高电压、__________的工作电路，还可以实现远距离操作和自动控制 作用 如图所示：通电时，电磁铁具有________，向________吸引衔铁，将工作电路触点接通，工作电路闭合；断电时，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，工作电路断开 原理 应用：电磁继电器 磁性 下 低电压 强电流 开关 4　探究：磁场对通电导线的作用 　闭合开关后，通电导体会________，改变电流方向或磁场方向，导体的运动方向也会发生________ 实验 现象 实验 装置 运动 改变 5　探究：什么情况下磁可以生电 ①闭合开关，导体ab左右运动时，电流表的指针会发生偏转； ②改变导体的运动方向或磁场方向，电流表指针的偏转方向改变 实验 现象 实验 装置 探究 结论 　闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；感应电流的方向与__________和导体做切割磁感线的____________有关 实际 应用 　在电磁感应现