(自荐信如何写.docxVIP

从你递交材料就已经是一个开始了，自荐信是非常重要的。一方面肯定要介绍你的一些学习的专长，平时的表现。但是我们现在更看重过程，你或者这些成绩的过程中间都体验到了什么，收获了什么。这些情况我们也希望能够从自荐的信中间读得出来，我们有时候经常会被一些考生的自荐信感动，因为他热情洋溢介绍了自己从一开始了解我们学校，到现在报考我们学校，以及将来如果可能进校之后的发展规划，可以看出这个学生是非常热爱语言，而且是在这方面确实是有一定的学习的心得体会的。这部分的孩子我们在审核的时候会格外的关注一下。主持人唐敏：各位新浪网友大家好，欢迎做客新浪直播间，我是主持人唐敏。今天我们在直播间里面讲为大家解读的是2014年北京语言大学自主招生的情况。很高兴我们邀请的是来自北京语言大学招生办主任林方老师和大家聊一聊北京语言大学的一些事，欢迎林老师。　林方：各位新浪网友大家好，我是北京语言大学招生就业办公室的林方。　主持人唐敏：今天这个时间非常的特殊，是2013年倒数第二天，但是我们也知道，关于2014届学生的选拔从早一两个月就开始了，这两年2013年教育部出台了很多高考[微博]教育的改革，请林老师介绍一下国家高考改革的一些情况？　林方：国家从1977年开始恢复高考，到现在已经36年了，从最开始的时候，录取率只有4.8%，到2013年录取率80%左右了，每年录取700多万人，高等教育不再是精英教育，而是向大众化的教育过度。这么多高校应该根据自己学校的情况来选拔适合自己学校的培养的学生，这是高考对学校提出的要求。现在普遍都反映学生们的负担很重，如果每一个学生都能清晰了解自己的定位的话，也可以降低学业的压力，这是高考改革的背景。　我是1996年参加高考的，我是广西的考生，在那一年，广西开始了远程录取，就是说从纸质的提档通过计算机可以把档案投到学生想报考的学校里面去，当时是非常大的革新，我们现在经常谈的高考评价体系实现也会依赖着高度信息化的建设，我们希望实现一档多投，统一考点的建设，这些都是将来要努力的方向。　我个人而言，从事招生工作已经很多年了，非常高兴赶上这个高考变革的大时代中间去，在这个环节中间，我们能够设计得好的话，它的意义不单是对每一个考生，每一位家长[微博]，甚至是对国家的稳定健康的发展都会有很大的好处。　主持人唐敏：林老师也提到，高考实行36年来，高考的政策在做一些调整。近些年被大家关注比较多的话题，是自主招生，现在已经10年了，现在全国具有自主招生的院校达到90所，你怎么看待自主招生？　林方：自主选拔试点10年，是从1999年开始酝酿的。2001年经教育部批准，江苏是第一个开始自主试点的省份，02年底正式确定了方案，03年2月24号出台了自主的文件，这个文件对自主选拔的规定非常的细致，相当于说是10年的总纲领。在这个自主10年中间　，试点是越来越多了，从最初22家发展到90所，形成了华约联盟、北约联盟、5校连考等等联盟。特点分为8个环节，首先是简章，试点学校根据自己学校的特色来确定它的招生的简章，对社会进行一个公布，然后第二个环节，就是报名。所有的考生根据自己的意愿来报名，为自荐和校荐。第三个是初审，学校组成专家组对学生们的材料进行审核。第四个环节就是考核。原来的初衷是想以面试作为主要的测评手段。现在所有的高校都会加笔试，笔试、面试构成了考核。之后对入选学生的名单进行公示，不仅在在高校公示、中学公示、省招办公示，最重要的是教育部的高考平台进行公示。最后是学校参加统一的高考，根据志愿投档，之后对符合的学生进行录取，之后录取之后还有一个公示环节，主要由这8个构成的，现在也没有太大的变化。　今年教育部的文件在7天之前公布的，又做了几个具体的要求，首先是加强组织领导和队伍建设，试点高校明晰自己试点工作的定位，加强笔试和面试的考务管理，加强录取过程的管理，再一个加强信息公开。现在我们也加大了公开的力度，接受社会各个方面的监督。　主持人唐敏：请林老师介绍一下家长们比较关心的自主招生考试的命题思路？　林方：从工作流程刚刚讲的几个环节来看，基本上的流程就是这样的。从命题思路来说，现在高校都非常重视学生，适合每个高校学习的能力，自主考和统一高考任务不一样，统一高考可以对学生的综合能力做考核，如果你需要对学业综合能力的综合，看统一高考的就够了。但是每一个学校培养的特色不一样，北京语言大学我们培养的是语言方面的人才，像这样的人才，我们就需要考核他所学的中学的知识和我们大学要学的中间的知识是不是衔接的好，他是不是具备在语言方面的特长和在语言方面发展的潜质，这个是我们考核的重点。所以这些东西经常是要通过你漫长的基础教育阶段的积累获得的，而不是说突击一个考试就能够实现的。现在经常会有各种各样的培训，从学校考生而言，一般高校都不会把自己自主的历年的试题对社会公布，也是希望通过考