高等职业院校内部质量保证体系建设现场指导.docVIP

高等职业院校内部质量保证体系建设现场指导 专家工作参考意见 2016年12月17日 一、工作性质 在试点过程中，全国诊改专委会将根据需要，对试点院校组织多轮现场指导。本轮指导为首次，属于调研性质，主要目的是深入院校一线，了解进展情况、收集典型案例、发现问题短板，并结合院校实际，共商对策建议，深化改革试点。 二、主要任务 1.帮助学校准确贯彻诊改文件精神。 2.帮助学校明确体系建设目标任务 （1）完善高职院校内部质量保证体系。 手段：诊断与改进； 建立：学校、专业、课程、教师、学生不同层面的完整且相对独立的自我质量保证机制； 强化：学校各层级管理系统间的质量依存关系； 形成：全要素网络化的内部质量保证体系。 （2）提升教育教学管理信息化水平。 （3）树立现代质量文化。 3.帮助学校调整优化建设与运行方案 4.了解体系建设中的亮点、问题和困难 5.共同研究解决的方法途径 三、基本原则 1.聚焦目标任务——体系化、信息化、质量文化。 2.突出指导重点——目标（标准）体系、改进螺旋、平台建设。 3.发挥主体作用——互动为主、引导为主、研讨为主、激励为主。 4.树立清风正气——严守规定、严于律己、坦诚相见、实际出发、实效带动。 四、工作程序 1.听取学校主要领导介绍体系建设与运行方案，并进行交流研讨。 2.根据介绍与交流情况，开展现场查诊。 3.召开座谈会，了解各层面质量