2012年天津市滨海新区五所重点中学高三毕业班联考精选资料.docVIP

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2012年天津市滨海新区五所重点中学高三毕业班联考精选资料

2012年天津市滨海新区五所重点中学高三毕业班联考 语文试卷 ? 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟。第 Ⅰ卷 1至 4页,第Ⅱ卷5 至 12页。考试结束后,将Ⅱ卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题?? 共36分) 注意事项:???????? 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案,不能答在试卷上。 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是 A.粗犷(guǎng)? 牵强(qiáng)?? 神祇(zhǐ)?? ??安步当(dàng)车 B.纤(xiān)巧?? 赏赉(lài) ???? ?血(xiě)淋淋? ?垂涎(xián)三尺 C.稽(jí)查???? 蒙(mēng)骗??? 整饬(shāng) ??量(liàng)体裁衣 D.剽(biāo)悍? ?聒(guō)噪???? 露(lòu)马脚?? 噤(jìn)若寒蝉 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.部署???? 毕竟??? 挖墙脚???? 掎角之势 B.肿胀???? 名片??? 下功夫???? 彬彬有礼 C.联袂???? 宣泄??? 炮羊肉???? 待价而估 D.滥觞???? 作祟??? 瘙痒病???? 见风驶舵 3.下列语段横线上填入的词语,最恰当的一组是 有美德的人尊道而贵德,一事当前,先问是否合于?????? ,而不以一己之好恶对待人和事。有美德的人讲仁讲义,乐于助人,乐于成人之美,这有助于?????? 人与人之间的冷漠和对立,增进人与人之间的和谐与合作。???????? 与互助合作之间,哪个??????? ?智慧,是不言自明的。 A.道义??? 消解??? 与邻为壑??? 算是 B.道德??? 消解??? 与虎谋皮??? 算是 C.道义??? 消融??? 与邻为壑??? 更为 D.道德??? 消融??? 与虎谋皮??? 更为 4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.新兴的大国在发展过程中必然会引起国际分工和利益分配格局的变化,从而引发新兴大国同现有大国在经贸领域的冲突和博弈在逐渐加强。 B.日本福岛县政府部门9日首次通报了该县居民在今年3月核泄漏发生后体内累计核辐射水平的估算值,其中约半数居民的这一指标超过了辐射量。 C.学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响,所以,全面提高学生的素质是教育的根本。 D.如今,越来越多的未成年人走进网络世界学习知识,享受乐趣,也有许多未成年人过度沉迷于网络不能自拔,这使他们的身心受到了巨大的伤害。 5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 A.我国第一部国别体史书是《国语》,第一部叙事详细完整的历史著作是《左传》,第一部纪传体通史是《史记》,第一部断代史是《汉书》。 B.苏轼的《赤壁赋》属散体文赋。苏轼的文学成就很高,无论诗词、歌赋还是散文均有很高的造诣。如我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》《水龙吟·登建康赏心亭》等。 C.钱钟书,中国现代著名作家、文学研究家。在文学、国故、比较文学、文化批评等领域的成就,被推崇者冠以“钱学”,代表作《围城》的幽默更是中国现代小说中首屈一指的。 D.英国文艺复兴时期伟大的戏剧家莎士比亚,在《哈姆莱特》中塑造的哈姆莱特是一个悲剧人物,是文艺复兴时期人文主义形象的代表。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,回答6~8题 人们在谈论文学边缘化,甚至文学死亡的话题时,以为文学似乎与当代社会进程无关,这是十分错误的。因为,文学是人类价值建构和精神生长的过程,是人类生存意义的自我确证。这就是我们在经济活动主宰世界、网络语言控制信息的今天,谈论文学的意义要旨。 ?? 首先,人是生存在社会上的动物,这种生存是以理智和情感为指导的,具有方向性和目的性。作为与万物共生的人,他的最基本的使命是为自己的存在寻求意义,我是谁,我为什么而生,我为什么而活着。而文学最基本最伟大的功能就是为人类的生存赋予意义。荷马史诗、希腊悲剧、《神曲》、《浮士德》、莎士比亚、托尔斯泰,还有屈原:《史记》、唐诗宋词、元代杂剧、清代的民间戏曲等等,不管它们是什么题材体裁,实质上都是告诉人们生活的意义。 ??? 文学不是哲学或宗教,它不提供生存的理论,而是以它对世界的感悟保证人类的精神永远有一个支点即理想。不管是在精神迷茫的时候,还是在情绪晦暗的时候,或者在我们陷入迷狂的激动时刻,文学总会给予我们可靠的心灵指引。人们通过阅读,领悟到人生或世界的某种真相,点燃起心中生存的信念,寻找到个人的生存目标…… ??? 其次,在人类文明演进过程中,文学全面而无微不至地帮助人类建立了自己的价值系统。人的价值观的形成

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