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让英语课堂充满欢声笑语 ---浅谈幽默在英语课堂中的作用 岳西县五河中心学校 储诚键 摘要：新课程改革要求我们老师改变以往的以教师为中心，以教师活动为主体，“填鸭式”教学模式，这就要求我们教师要创造新型的课堂培养学生的能力。在这个过程中，如何激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。因此英语教师应该有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛。本文以本人的教学实践为例，探讨幽默在激发活跃英语课堂中的作用。 关键词：激发趣味，活跃气氛，促进学习，构建和谐。 教育是心灵的教育，幽默是教育心理的一种重要手段。让英语课堂激情飞扬，教师风趣幽默的语言必将使学生受到极大的感染。无论大小型的晚会，相声，小品，微小品必定吸引更多的观众，更有胜者将晚会推向高潮，他们的话语引起公众的共鸣。由此可见，幽默是生活不可缺少的部分。幽默的语言和教师很受学生的欢迎，幽默的教师能给学生以亲切，平易近人的感觉，在极大的程度上让学生从心里接受崇拜这个能把课上得这么充满趣味的教师，愿意主动去学英语这一语言学科。 一、教育形势的发展和英语教学现状要求我们运用幽默去优化课堂。 很长一段时间以来，我国的英语教育以应试教育为目标，只注重知识的传授，忽视学生综合素质的培养，而农村学校尤为严重。虽然现在我们的教育以素质教育