2012新课标同步导学历史[人民版](课件):选修一二 明治维新的举措精品课件.pptVIP

2012新课标同步导学历史[人民版](课件):选修一二 明治维新的举措精品课件.ppt

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二 明治维新的举措 明治天皇,名睦仁,不满15岁登基,1868年4月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一途以至庶民,务使各遂其志、人心不倦;旧有之陋习,立基于天地之公道;求知识于世界,大振皇基。”这就是日本 历史上著名的“五条誓文”。从此,日 本励精图治,开始了近代化进程。 1、背景: 3.纲领政策 (1)1868年,公布《 》,要求向西方学习,改革各种封建旧制度,发展资本主义经济。 (2)公布《 》,整顿充实政府的组织机构。 4.措施 (1) 建立中央集权 ①内容: A,1869年、剥夺了各藩对土地和人民的领有权,让其担任藩知事,成为地方官。 B,1871年,实行 ,在全国废除封建领主制,将全国划分为三府七十二县,府、县知事由中央任命。 C,被罢免的藩知事到东京定居。 D,组建“御亲兵”,保证措施的施行。 ②意义 A,削弱了地方封建割据势力,初步加强了 。 B,使日本在政治上向近代资本主义国家体制迈出了重要一步。 (2)废除封建身份制度、实行四民平等,取消武士特权。 B.农、工、商和僧侣、神官改称“ ”。 C.剥夺了武士垄断军职和佩带刀剑的特权,取消其俸禄制度 ③意义:实现了形式上的“四民平等”;武士阶层彻底瓦解。 1。明治政府是如何废除封建等级制度以适应资本主义发展需要的? 提示: (1)废除封建等级制度,取而代之的是皇族、华族、士族和平民四种身份,并宣布“四民平等”。 (2)平民可以自由择业和迁徙,为资本主义发展提供了大量的自由劳动力。 (3)明治政府用公债补偿形式收回华族和士族的俸禄和禄米,使他们的上层也可利用巨额公债投资于金融业等新兴工业,成为资本家。 2.[学习思考](教材P105)你觉得当时的日本社会能达到福泽谕吉所说的那种状态吗? 提示: 不能。原因:(1)皇族和华族依然享有特权。 (2)平民在职业、居住等方面仍然受到歧视,处于事实上的不平等地位。 (3)经济上的不平等是造成一切不平等的根源,只有实现了经济上的平等,才能实现其他方面的平等。 (3).学习西方先进制度 ①措施:1871年11月,以 为特命全权大使的使节团前往欧美考察。 ②意义:学到了许多有用经验,找到了一条适合日本发展资本主义的道路。 2.内容: (2).直接扶植和保护私人资本主义 材料二 自明治初年,渐行所谓奖励工业。……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息,不计减损……产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。 ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》 材料三 经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说:“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,……应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?” ——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》 ①原因:A.官营企业经营不善、亏损严重; B.官营企业对民营企业发展的妨碍; C.民营企业迅速发展,竞争力增强; D.经济学界对政府官营政策的不满。 2.明治政府发展资本主义工业有何特点? 提示: (1)用政府力量大力推进资本主义经济发展。这表现在: ①利用政府力量引进技术、设备,创办“样板”企业,供私人企业效仿。 ②利用政府力量扶植和保护私人资本主义的发展。 (2)日本工业发展的重点是军事工业等重工业,这是由日本军国主义传统所致,并增强了日本对外扩张的力量。 (3)由于日本政府的扶植,大资本家控制了日本近代大部分工业。 1、目的:保证国家的独立发展,对内镇压、对外侵略。 3.影响 (1)使日本逐渐废除不平等条约,摆脱民族危机,实现民族的自立自强。 (2)日本竭力推行 ,对亚洲邻国进行侵略扩张。 1.如何评价明治政府的军队建设? 提示: (1) 推动了日本军事的近代化,增强了军队战斗力;推动了社会的进步。 (2)日本军队地位特殊,由军部指挥,军部只向天皇负责。日本军队要接受武士道教育,必须效忠天皇,带有浓厚的封建色彩。 明治政府建立的新式军队,主要“新”在(  ) A.实行义务兵役制 B.仿照欧洲建立近代化常备军 C.保留了深厚的军国主义色彩 D.所有的军人都接受武士道教育 答案: B 1.含义:是明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方

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