(述职报告易治.docVIP

述 职 报 告 我叫易治，男，1971年11月生于湖南华容县，现年38岁。1994年6月毕业于岳阳师范高等专科学校中文系，1994年12月湖南师范大学自学考试本科毕业，1995年1月获文学学士学位。1994年7月被分配到华容县插旗曙光中学任教，1999年8月应聘调入华容三中工作至今。2002年7月开始担任高三语文学科教学至今，任语文教研组长、高三语文备课组长。2003年8月，被评审确认为“中学一级语文教师”，现将本人在任职内的工作述职如下： 一、思想素质 我热爱中国共产党，衷心拥护党的路线、方针、政策，关心国家大事，紧跟时代步伐，积极参加政治学习，不断更新思想观念，坚持以先进的政治思想和教育理论武装自己。 我忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。始终将教书育人当成自己的事业，而不仅仅是谋生的手段。“艺高为师，身下为范”是我从教的最高准则。工作上，我总是从严要求自己，兢兢业业，任劳任怨。我遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。 多年来，由于工作勤奋扎实，多次受到表彰和奖励。近五年来，有三年年度考核为优秀。 二、学识水平 我是华容一中1991年应届进入岳阳师专的。在师专学习的三年里，我努力自学，参加湖南师范大学的自学考试，1994年6月专科毕业时，我已完成所有本科课程的考试，于1994年12获得本科文凭，并于1995年元月被授予文学学士学位。1994年参加工作后，我潜心学习，不断给自己充电，逐渐成为受领导信任、同事钦佩、学生欢迎的老师。工作中，我深知“不学则退”，“一桶水和一瓢水”的道理，除了掌握一名合格语文老师所必备的技能之外，还在专业上加大投入。我一直订阅《中学语文教学参考》、《阅读与教学》、《语文教学与研究》、《语文新圃》、《读写月报》《语文报》《学习方法报》《考试报》等刊物，汲取大量的宝贵的语文教学经验，并做了大量的读书笔记。我积极参加学校和教研室组织的各类培训和听评课活动，主动进行新课程理论的学习和培训。除了充实专业知识、教育理论外，我还自学掌握了现代化教学技能，能熟练地制作电脑课件进行多媒体教学。我积极参加省、市及学校的继续教育培训，2001年12月经市教育局组织考试确认我计算机应用水平等级为一级并发证书； 2006年9月参加市教育局组织的中小学教师信息技术考试确认信息技术水平达高级并发证书。 三、教育、教学工作 （1）业务方面 由于我注重自学，自觉做教书育人的有心人，争当名师的追求者，所以我表现出了较强的业务能力。 我有较强的现代教育观念，尊重学生，崇尚民主，追求课堂的融洽与和谐。我能深入地钻研教材，较好地驾驭课堂，自觉实施素质教育和创新教育。课堂上，我能广泛联系现实生活，把知识轻松地教给学生，并及时对学生进行思想品德的教育，让他们成才并成人。因而，我的教学不仅效果好，而且深受欢迎，成为学校乃至全县的骨干教师。2005年4月，全县高三语文教学研讨会在三中召开，我执教的《现代文阅读训练》被县教研室领导评为优质课。我从2002年下学期开始，连续七届担任高三两个重点班的语文教学。所任教班级的语文在全市质量检测、高考评价中都名列全县一、二名。语文科高考成绩为我校近几年连续居全县同类学校第一、几次进入全市前10强,做出了应有的贡献。2003年、2004年、2007年被评为教育局评为“先进个人”，年年被学校被为先进个人。 在教学辅导上，我注重对学习能力的培养，以自己学识和人格魅力熏陶学生和开启学生的潜能。我注意安排系列常规小知识训练来锻炼他们的能力，培养学生的文学素养，诸如背诵，演讲，小故事，写作等。也因为学生的积极配合，他们在课余获得了较好的实践能力。我辅导的刘润芳、严启龙、丁驰南等同学经常在《湘北文学》、《中学理科应试》上发表作品。三中的校刊《九宫山》更是我所辅导学生的实践地。2005年6月，我辅导员的C220班江静同学，在第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获得国家级三等奖，2007年6月辅导学生柳艳同学在湖南校园文学大赛华容赛区获一等奖。2007年被为全国“恒源祥文学之星”中学生作文大赛华容赛区优秀辅导教师，2006年被评为全国第七届“新世纪”杯作文竞赛华容赛区优秀辅导教师，2004年获得第五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛华容赛区作文指导奖。 （2）班主任工作方面 在班主任工作上，我表现出了较强的班级管理能力。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。同时注意培优辅差。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀。对学困生学习