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语言生动形象简明连贯得体.doc
语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
一、准确、鲜明、生动?? 1、准确 “准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。选择、改错、语言表达等主观题都可作为命题形式。 “语言表达“准确”的基本要求是: (1)语言的运用符合汉民族的习惯,不用或尽量少用欧化的句法; (2)要符合约定俗成的语言法则; (3)要以普通话为准则,尽量少用一般人不懂的方言俚语; (4)避免文白夹杂的现象。 答题时要注意用词要符合情境、对象、程度范围等从以下几方面辨析词语之间的细微差别:一是看范围的大小,二是看意义的轻重,三是看适用对象,四是看感情色彩,五是看搭配习惯。准确归纳、筛选信息,真实有效地反映现实生活的实际情况。2、鲜明 “鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,观点明确而不含糊,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者,给人以清晰的印象。材料点评、寻找关键词、写辩论词等主观题都可作为命题形式。 答题时要恰当选用词语。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“绝不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。可以选择词义的褒贬来表达不同的态度、感情。如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征。恰当选用句式。用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。生动 语言表达的“生动”,指语言表达要有感染力。追求用词的生动性选用具有建筑美的词语。具有建筑美的词语,富有立体感。它能调动读者的形象思维,引起读者丰富的想象与联想,能给人一种如临其境、如见其物、如闻其声的感觉。 ????例如:我走出外科,听见一个内科医生在骂病人笨,那病人怯生生地说:“你们这里——墙上不是写着请用——谢谢,再见,对不起……”我暗叹一声,笑那病人的天真,孰不知这几个字是写给我们看的,意思是说在看病时不要忘了对医生说,“谢谢,再见,对不起……!”(韩寒《求医》) 在这段描写中,作者并没有直接正面批评这位医生的职业道德差、思想素质低,而是把对这位医生的鄙夷、憎恶的感情寓含一“叹”一“笑”之中,极具讽刺意味和幽默感。作者嬉笑怒骂的形象也跃然纸上。 选用具有音乐美的词语。音乐美,就是作者在写作时,利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等声律特点,形成的一种抑扬顿挫的音律美,使文章情文并茂、音义兼美。 ????例如:皎月当空,清辉满地,或倚窗,或伏几,或辗转床褥,常常会涌起一股或浓或淡的乡思。?(刘棣华《月是故乡明》) ????这段文字运用了近体诗创作中必用的平仄规律,使文章情文并茂、音义兼美。“皎月”是仄声,“当空”是平声,“清辉”是平声,“满地”是仄声,平仄相应相协,形成了“仄仄平平,平平仄仄”的回环美。又如“或倚窗”是仄仄平,“或伏几”是仄平平,同中有异。变化多端,创造出了一种音乐美。 选用具有绘画美的词语。即选用词语要像画家一样讲究光影的明暗、色彩的浓淡、色调的冷暖,注重词语色彩的调配,创造出一种具有绘画美的语言艺术。 ????例如:山那边,有幢湖蓝湖蓝的木楼,还有一方幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了,红嘴玉在幽深深的枫树林里歌唱。 ????秋天的边上,黄昏的羽毛飘落在草丛中,一条悠长悠长的小路,镀满月光,奶奶和爷爷在乳白色的山雾中扛着锄头,姗姗而行。 ????密密的枫竹林里,红嘴玉轻轻地唱歌,紧靠竹林边的小山塘,蒸腾着一股蓝幽幽的雾……竹林那边,桂花正浓…… ?????????????????????????????????????????????????????????????????(《爷爷奶奶的秋山情节》) ????这段写景的文字,不仅用具有鲜明节奏感的叠字写出了景物的特征,而且巧妙地运用含有各种色彩的词语。如写木楼,作者用“湖蓝湖蓝”来形容;写“枫牙岭”,作者用“幽蓝幽蓝”来描绘。虽同是蓝色,但有深浅之别。枫叶是红的,“红嘴玉”的嘴是红的,“山雾”是乳白色的,“雾气”是蓝蓝的,……这些都是明写事物的颜色。“枫竹林”、“羽毛”、“山塘”、“小路”、“草丛”、“桂花”等是什么颜色?作者没有明说,但读者可凭自己的生活经验猜出个八九不离十,这是暗写事物的色彩。明暗交错,相映成趣,相得益彰,具有绘画美。二、简明 语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”,就是话语力求简练,不能嗦重复,不要说多余的话,它反映了量的要求;“明”即“明”,就是要把意思表达清楚,使对方准确理解其含义,它含有效果方面的要求。用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和可理解度。 “实行计划生育,人口素质的提高也是顺应潮流的,孩子少了,父母也轻松了,于是家长与孩子
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