高层次会计人才需求现状与培养思路..docVIP

西安培华学院 本科毕业论文 题目 高层次会计人才需求现状与培养思路 姓 名 党科里 院 系 财会学院 专 业 会计学 学 号 2B071126 指导教师 肖慧霞 摘要 近年来，随着国民经济的快速发展，会计的作用越来越重要，企业家们一致认为要管好一个生产企业,就必须掌握其有关的产量、产值、收入、成本、利润、资金等信息,才能对该企业的各项经济活动情况,做到心中有数,从而采取有效措施,促使生产诸因素有效地结合,不断提高其效率和效果。高层次会计人才则是满足上述管理需要的人力资源。 青海大学财经学院秦嘉龙在调查研究中发现，现阶段高层次会计人才的需求状况是：11.38％的企业需要财务总监，16．78％的企业需要总会计师，23．35％的企业需要财务(会计)经理，42．51％的企业需要财务(会计)主管，5.93％的企业需要其他高层次会计人才。由此可见，财务总监、总会计师的需求空间较大，但财务(会计)经理、财务(会计)主管的需求却呈下降趋势，会计人才市场对这类人才的需求已处于饱和状态。 借鉴国内外高层次会计人才培养策略的相关研究成果，本论文对我国现阶段会计人才需求现状进行了深入分析。借助图书馆和网上大量文献，论文阐述了高层次会计人才对企业发展的重要性，进一步分析了高层次会计人才需要具备的专业技能和职业素养。然后，从培养职业教育角度论述如何培养高层次会计人才 关键词：高层次会计人才 会计需求现状 会计教育 会计人才培养 Abstract  目录 1 绪论 2 1.1选题背景及意义 2 1.2国内外研究现状 3 1.2.1国外研究现状 3 1.2.2国内研究现状 3 1.3论文研究内容、过程以及方法 4 1.3.1主要研究内容 4 1.3.2研究方法 4 1.3.3研究过程 4 2 我国高层次会计人才市场需求状况分析 5 2.1会计人才在人才市场的需求状况 5 2.1.1会计人才需求类型分析 5 2.1.2会计人才需求结构分析 5 2.2企业对会计人才的需求状况 6 2.2.1国内会计人才究竟是过剩还是紧缺 6 2.2.2高层次会计人才紧缺 6 3 高层次会计人才应具备的能力 7 3.1非专业性基础知识 7 3.2组织行为和金融管理知识 7 3.3信息技术知识。 8 3.4过硬的专业知识及相关知识。 9 3.5职业技能。 9 3.6职业价值观。 10 4 如何培养高层次会计人才 11 4.1转变教育理念，与市场需求相适应。 11 4.2创新教学方法，提高教学质量。 11 4.3注重创新型人才培养，提高学生的综合素质。 12 5 结论与展望 13 5.1结论 13 5.2研究的局限性 13 5.3展望 13 参考文献 14 致谢 15 1 绪论 1.1选题背景及意义 什么是高层次会计人才？也许每个人有不同的看法，笔者认为，不妨借用一下国务院学位辩（2004）28号文件《关于开展会计硕士专业学位教育试点工作的通知》中对会计硕士专业学位教育培养的目标的定位：“会计硕士专业学位教育面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能．对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。” 综上所述，所谓高层次的会计人才，是指具有良好的职业道德和法治观念，系统掌握现代管理理论、现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，具有较强的知识吸纳能力、交流沟通能力和语言表达能力，管理会计实践工作经验丰富，具有较强的解决实际问题能力的高素质的管理会计实际工作者。 2010年新华网报道称，历经6年培训，我国自主培养的首期50名企业类全国会计领军人才在北京举行毕业典礼。统计显示，我国会计人员在数量上已近千万人，堪称“会计人数大国”。但从业人员中高端人才只有20万人，只占百分之二左右。而这些高端会计人才中，能独立承担项目、为企业提供管理咨询及其综合解决方案的复合型人才更是凤毛麟角，距离“会计人才强国”相差甚远。 青海大学财经学院秦嘉龙在调查研究中发现，现阶段高层次会计人才的需求状况是：11.38％的企业需要财务总监，16．78％的企业需要总会计师，23．35％的企业需要财务(会计)经理，42．51％的