《尊重他人是我的需要》(上课用)终稿.ppt

学习目标 1.尊重他人的含义 2.为什么要尊重他人？ 3.如何做到尊重他人？ 自学提纲 1.尊重他人的含义 2.为什么要尊重他人？ 3.如何做到尊重他人？ 4.在实际中能做到具体事情具体分析 事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一落千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学与游戏的时间表，督促小威执行。 结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。 事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任方老师发现。 结果：方老师看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。 事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威。 结果：小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。 1. 我们生命中的重要他人有哪些？ 父母、老师、同学等 2.他们对我们有哪些作用 呵护、关爱和激励我们成长，让我们感受到成长的自尊和快乐 3.我们又该怎么做 尊重他人，共享被人尊重的快乐，和小伙伴一起共享成长的快乐 屠格涅夫给乞丐的礼物 　　一天，俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说，“我身上没带钱。” 老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的笑容，“这是最高贵的礼物。” 服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。 在下列场合你会怎么做才能做到尊重他人 1.上自习时学习或在图书馆 2.上课时别人回答问题时 3.在餐厅就餐时 4.在宿舍休息时 5.过马路时 6.在电影院或音乐厅时 1 无论是谁，尊重他人都是（ ）的需要，也是（ ）的需要。 2 自尊的人懂得（ ）他人。 3 尊重他人就要意识到（ ）同自己一样需要自尊。 4 在成长过程中，我们需要他人善意的（ ），以便意识到自己的弱点与误区。 1、古人云：“以人为镜，可以明得失”，这句话是告诉我们（ ） A.可以借助他人的眼睛来认识自己 B.可以通过照镜子来了解自己 C.可以通过自我反省来了解自己 D.要正确认识自己只有借助他人 4.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（ ） A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱，只讲自爱 C.要知荣辱，只讲自尊 D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 一、同样的自尊 同样的快乐 二战时期有许多无家可归的流浪者。一位好心的老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛的流浪者乞求施舍点钱物时，老人总是问他们愿不愿意帮他把屋外的一堆砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。许多流浪者都欣然答应。 当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为报酬。老人屋外的那堆砖头总是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举，老人依然坚持自己的做法。 受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人。 1.尊重他人就是尊重自己的原因是 ( ) A我们可以通过他人对自己的尊重感受自尊。 B我们可以借助他人对自己的态度更好地认识自己。 C他人和自己是一体的。 D自己的弱点、盲点、误区需要他人善意提醒。 多选题： ABD 古代有位考生进京赶考途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：“喂，到京城还有多远？”老人见状回答：“三百丈。”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？”老人回答：“你无理，我自然无里，只好论丈。” 请你回答：老人“论丈不论里”给你什么启示？ 知道先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。 材料分析题： 自尊能使你与强者平起平坐。 自尊是你的脊梁，虽然可以偶尔弯曲一下，但更多的时候，它应该是挺直的。