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(3dmax实训报告2

3ds Max课程设计报告 专 业 名 称: 计算机应用技术 系 部 名 称: 信息工程系 学 生 姓 名: 班 级 名 称: 指 导 教 师: 目录 前言 - 2 - 一、实训课程的目的与任务 - 3 - 二、实训课程要求 - 3 - 三、进度计划表 - 4 - 四、制作内容和步骤及难点、最终效果图 - 4 - 3.1任务一:1苹果和梨的爱恋 2兵乓球案子 - 4 - 3.2任务二:欢乐的滑雪场 - 5 - 3.3任务三:卡通羊 - 6 - 3.4任务四:灯泡人 - 7 - 3.5任务五:客厅中的男女 - 8 - 3.6任务六:卡通狗 - 9 - 3.7任务七:快乐生活 - 10 - 五、实训心得 - 12 - 六、参考资料 - 12 - 前言 3ds Max 9是由美国Auto desk公司推出的一款优秀三维动画制作软件,是世界上最广泛、国内最早引进的立体动画软件之一,也是使用人数最多的国际级动画工具。它能满足高质量的动画、游戏特效等领域的需要,在影视、广告、建筑、装潢、机械、军事、娱乐和多媒体教学领域创立了不可替代的地位。 三维动画软件首先在计算机中建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现对象的形状、尺寸建立模型以及场景;然后在根据要求设定模型的运行轨迹、虚拟摄影机的运动和其他参数;最后按要求为模型附上特定的材质并打开灯光,当完成上述操作就可以让计算机自动计算,生成最后的画面。 一、实训课程的目的与任务 该实训课程时间为两周,是《3d MAX动画制作》的后续课程。课程目的是引导学生掌握实际的软件操作技巧和方法,培养学生对于计算机辅助设计软件3D MAX掌握并应用于设计操作中的基本能力,了解和掌握该软件的常用基本功能,并能熟练运用该软件进行三维图形设计,能够进行三维建模、动画的设计和制作以及后期合成技术、制作效果图等,提高学生技能、动手能力及解决问题的能力,达到理论知识与实践的结合。 二、实训课程要求 时间:2013-2014学年第二学期,第15-16周 考勤:每天进行不定时不定次点名,无论何种原因未到者均记缺勤一次。 成果:要求熟练使用3DMAX软件进行三维建模,纹理贴图、环境渲染设置等功能,在设计中努力培养独立操作的能力。所有要提交的成果必须由学生本人独立完成,不得抄袭,一经发现有任何抄袭行为,该课程记为0分。课程设计报告的撰写,应结构合理,文字流畅,表述清晰。 机房:严格遵守实验机房的上机要求,不得在机房吃食品、带入任何饮料,不得在机房打闹、大声喧哗,严禁玩电脑游戏等其他与课程无关的事项。违反机房管理规则。 三、进度计划表 时间 课程设计内容 2014年6月3日 任务一:兵乓球案子、梨和苹果的爱恋 2014年6月4日 任务二:欢乐的滑雪场 2014年6月5日 任务三:卡通羊 2014年6月6日 任务四:灯泡人 2014年6月9日 任务五:客厅男女 2014年6月10日 任务六:卡通狗 2014年6月11日 任务七:快乐生活 2014年6月12日 写实训报告准备答辩 2014年6月13日 答辩 四、制作内容和步骤及难点、最终效果图 3.1任务一:1苹果和梨的爱恋 2兵乓球案子 步骤:1.创建半径为55mm球体,运用选择缩放工具对球体进行缩放。 2.在修改器列表中选FDD(圆柱体)命令,为球体添加自由变形工具。 3.利用选择并移动工具,在各个视图中调整,制作出苹果。 难点: FDD修改器。作图中,用FDD自由变形工具很难控制好点,做不出和案例中一样的图。 最终效果图: 3.2任务二:欢乐的滑雪场 步骤:1.创建一个平面,在修改器列表中用“躁波”命令,使“滑雪场”平面形成凹凸不平的效果。 2.利用“几何体”中“ABC扩展”“植物”为滑雪场添加植物。 3.用样条线和车削的配合,制作企鹅模型。 4.用球体和自由变形工具的结合制作小熊模型 5.渲染环境 难点:利用样条线和车削画企鹅模型的时候,车削的方向不同,出现的形状也不同。 最终效果图: 3.3任务三:卡通羊 步骤:1.创建半径为55mm球体,运用选择缩放工具对球体进行缩放。 2.在修改器列表中选FDD4×4×4命令,为球体添加自由变形工具。 3.利用选择并移动工具,在各个视图中调整,制作卡通羊的头。 4.用螺旋线制作羊角

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