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(高中数学竞赛第七讲
第七讲 三角恒等式和三角不等式
知识、方法、技能
三角恒等变形,既要遵循代数式恒等变形的一般法则,又有三角所特有的规律.
三角恒等式包括绝对恒等式和条件恒等式两类。证明三角恒等式时,首先要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的繁简程度,以决定恒等变形的方向;其次要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的角、函数名称、次数以及结构的差别与联系,抓住其主要差异,选择恰当的公式对其进行恒等变形,从而逐步消除差异,统一形式,完成证明.“和差化积”、“积化和差”、“切割化弦”、“降次”等是我们常用的变形技巧。当然有时也可以利用万能公式“弦化切割”,将题目转化为一个关于的代数恒等式的证明问题.
要快捷地完成三角恒等式的证明,必须选择恰当的三角公式. 为此,同学们要熟练掌握各公式及各公式的来龙去脉和变形形式.
上图为三角公式脉络图,由图可见两角和差的三角函数的公式是所有三角公式的核心和基础.
此外,三角是代数与几何联系的“桥梁”,与复数也有紧密的联系,因而许多三角问题往往可以从几何或复数角度获得巧妙的解法.
三角不等式首先是不等式,因此,要掌握证明不等式的常用方法:配方法、比较法、放缩法、基本不等式法、数学归纳法等. 其次,三角不等式又有自己的特点——含有三角式,因而三角函数的单调性、有界性以及图象特征等都是处理三角不等式的锐利武器.
三角形中有关问题也是数学竞赛和高考的常见题型. 解决这类问题,要充分利用好三角形内角和等于180°这一结论及其变形形式. 如果问题中同时涉及边和角,则应尽量利用正弦定理、余弦定理、面积公式等进行转化,实现边角统一. 求三角形面积的海伦公式,大家往往不甚熟悉,但十分有用.
赛题精讲
例1:已知
【思路分析】条件涉及到角、,而结论涉及到角,.故可利用消除条件与结论间角的差异,当然亦可从式中的“A”入手.
【证法1】
【证法2】
例2:证明:
【思路分析】等号左边涉及角7x、5x、3x、x右边仅涉及角x,可将左边各项逐步转化为、
的表达式,但相对较繁. 观察到右边的次数较高,可尝试降次.
【证明】因为
从而有
【评述】本题看似“化简为繁”,实质上抓住了降次这一关键,很是简捷. 另本题也可利用复数求解. 令,展开即可.
例3:求证:
【思路分析】等式左边同时出现、,联想到公式.
【证明】
【评述】本题方法具有一定的普遍性. 仿此可证
等.
例4:已知
【证明】
例5:证 明:
【证明】
【评述】这是三倍角的正弦的又一表示. 类似地,有
. 利用这几个公式可解下例.
例6:求证:①
②sin1°sin2°sin3°…sin89°=
【证明】①cos6°cos42°cos66°cos78°
=cos6°cos54°cos66°
②sin1°sin2°sin3°…sin89°
=(sin1°sin59°sin61°)(sin2°sin58°sin62°)…(sin29°sin31°sin89°)sin30°sin60°
=
又
即
所以
例7:证明:对任一自然数n及任意实数为任一整数),有
【思路分析】本题左边为n项的和,右边为2项之差,故尝试将左边各项“裂”成两项之差,并希冀能消去其中许多中间项.
【证明】
同理
……
【评述】①本题裂项技巧也可通过数学归纳法获得.
②“裂项相消”在解题中具有一定的普遍性,类似可证下列各题:
.
例8:证明:
【证明】
所以,
【评述】①本题也可借助复数获证.
②类似地,有
利用上述公式可快速证明下列各式:
针对性训练题
1.证明:sin47°+sin61°-sin11°-sin25°=cos7°.
2.证明:
3.已知:sinA+sinB+sinC=0,cosA+cosB+cosC=0.
求证:sin2A+sin2B+sin2C=0,cos2A+cos2B+cos2C=0.
4.已知
5.已知的最大值.
6.已知、、、的最大值.
7.△ABC中,C=2B的充要条件是
8.△ABC中,已知、、成等差数列,求证:、、也成等差数列.
9.△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知,求B的最大值.
10.若、能否以、、的值为边长构成一个三角形.
11.求函数的值域.
12.求函数的值域.
1
万能公式
相除
相除
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