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(高中数学竞赛第七讲

第七讲 三角恒等式和三角不等式 知识、方法、技能 三角恒等变形,既要遵循代数式恒等变形的一般法则,又有三角所特有的规律. 三角恒等式包括绝对恒等式和条件恒等式两类。证明三角恒等式时,首先要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的繁简程度,以决定恒等变形的方向;其次要观察已知与求证或所证恒等式等号两边三角式的角、函数名称、次数以及结构的差别与联系,抓住其主要差异,选择恰当的公式对其进行恒等变形,从而逐步消除差异,统一形式,完成证明.“和差化积”、“积化和差”、“切割化弦”、“降次”等是我们常用的变形技巧。当然有时也可以利用万能公式“弦化切割”,将题目转化为一个关于的代数恒等式的证明问题. 要快捷地完成三角恒等式的证明,必须选择恰当的三角公式. 为此,同学们要熟练掌握各公式及各公式的来龙去脉和变形形式. 上图为三角公式脉络图,由图可见两角和差的三角函数的公式是所有三角公式的核心和基础. 此外,三角是代数与几何联系的“桥梁”,与复数也有紧密的联系,因而许多三角问题往往可以从几何或复数角度获得巧妙的解法. 三角不等式首先是不等式,因此,要掌握证明不等式的常用方法:配方法、比较法、放缩法、基本不等式法、数学归纳法等. 其次,三角不等式又有自己的特点——含有三角式,因而三角函数的单调性、有界性以及图象特征等都是处理三角不等式的锐利武器. 三角形中有关问题也是数学竞赛和高考的常见题型. 解决这类问题,要充分利用好三角形内角和等于180°这一结论及其变形形式. 如果问题中同时涉及边和角,则应尽量利用正弦定理、余弦定理、面积公式等进行转化,实现边角统一. 求三角形面积的海伦公式,大家往往不甚熟悉,但十分有用. 赛题精讲 例1:已知 【思路分析】条件涉及到角、,而结论涉及到角,.故可利用消除条件与结论间角的差异,当然亦可从式中的“A”入手. 【证法1】 【证法2】 例2:证明: 【思路分析】等号左边涉及角7x、5x、3x、x右边仅涉及角x,可将左边各项逐步转化为、 的表达式,但相对较繁. 观察到右边的次数较高,可尝试降次. 【证明】因为 从而有 【评述】本题看似“化简为繁”,实质上抓住了降次这一关键,很是简捷. 另本题也可利用复数求解. 令,展开即可. 例3:求证: 【思路分析】等式左边同时出现、,联想到公式. 【证明】 【评述】本题方法具有一定的普遍性. 仿此可证 等. 例4:已知 【证明】 例5:证 明: 【证明】 【评述】这是三倍角的正弦的又一表示. 类似地,有 . 利用这几个公式可解下例. 例6:求证:① ②sin1°sin2°sin3°…sin89°= 【证明】①cos6°cos42°cos66°cos78° =cos6°cos54°cos66° ②sin1°sin2°sin3°…sin89° =(sin1°sin59°sin61°)(sin2°sin58°sin62°)…(sin29°sin31°sin89°)sin30°sin60° = 又 即 所以 例7:证明:对任一自然数n及任意实数为任一整数),有 【思路分析】本题左边为n项的和,右边为2项之差,故尝试将左边各项“裂”成两项之差,并希冀能消去其中许多中间项. 【证明】 同理 …… 【评述】①本题裂项技巧也可通过数学归纳法获得. ②“裂项相消”在解题中具有一定的普遍性,类似可证下列各题: . 例8:证明: 【证明】 所以, 【评述】①本题也可借助复数获证. ②类似地,有 利用上述公式可快速证明下列各式: 针对性训练题 1.证明:sin47°+sin61°-sin11°-sin25°=cos7°. 2.证明: 3.已知:sinA+sinB+sinC=0,cosA+cosB+cosC=0. 求证:sin2A+sin2B+sin2C=0,cos2A+cos2B+cos2C=0. 4.已知 5.已知的最大值. 6.已知、、、的最大值. 7.△ABC中,C=2B的充要条件是 8.△ABC中,已知、、成等差数列,求证:、、也成等差数列. 9.△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知,求B的最大值. 10.若、能否以、、的值为边长构成一个三角形. 11.求函数的值域. 12.求函数的值域. 1 万能公式 相除 相除

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