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1、定义: 几何表示法: 字母表示法: 复习引入 既有大小又有方向的量叫向量. 用有向线段表示 用小写字母表示, 或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示。 长度相等且方向相同的向量 A B C D 相等向量: 相反向量: 零向量: 单位向量: 向量的模: 2、平面向量的加法、减法与数乘运算 向量加法的三角形法则 a b 向量加法的平行四边形法则 b a 向量减法的三角形法则 a b a - b a + b a (k0) k a (k0) k 向量的数乘 a 复习引入 3、平面向量的加法、减法与数乘运算律 加法交换律: 加法结合律: 数乘分配律: 复习引入 推广: (1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量; (2)首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为零向量。 正东 正北 向上 F3 F3=15N 已知F1=10N, F2=15N, F1 F2 这三个力两两之间的夹角都为90度, 它们的合力的大小为多少N? 这需要进一步来认识空间中的向量 问题1 问题2 复习引入 平面向量 空间向量 具有大小和方向的量 具有大小和方向的量 几何表示法 几何表示法 字母表示法 字母表示法 向量的大小 向量的大小 长度为零的向量 长度为零的向量 模为1的向量 模为1的向量 长度相等且方向 相反的向量 长度相等且方向 相反的向量 长度相等且方向相同 的向量 长度相等且方向相同的向量 定义 表示法 向量的模 零向量 单位向量 相反向量 相等向量 空间向量的基本概念 a a b O A B b 结论:空间任意两个向量都可以平移到同一个平面内, 内,成为同一平面内的两个向量。 思考:空间任意两个向量是否都可以平移到同一平面内?为什么? O′ 因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有 关结论仍适用于它们。 空间任意两个向量共面 b a + b a b A B b C O a - b 空间向量的加法、减法运算及运算律 空间向量加法运算律 ⑴加法交换律: a + b = b + a; ⑵加法结合律: (a + b) + c =a + (b + c); a b c a + b + c a b c a + b + c a + b b + c 对空间向量的加法、减法的说明 ⒈空间向量的运算就是平面向量运算的推广. ⒉两个向量相加的平行四边形法则在空间仍然成立. ⒊空间向量的加法运算可以推广至若干个向量相加. 空间向量的加法、减法运算及运算律 ⑴首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量.即: ⑵首尾相接的若干向量构成一个封闭图形,则它们的和为零向量.即: 平行六面体:平行四边形ABCD平移向量a到A1B1C1D1的轨迹所形成的几何体,叫做平行六面体。 A B C D A1 B1 C1 D1 A1 D1 C1 B1 B A C D 记作ABCD—A1B1C1D1,它的六个面都是平行四边形,每个面的边叫做平行六面体的棱。 a 空间向量 例1、给出以下命题: (1)两个空间向量相等,则它们的起点、终点相同; (2)若空间向量 满足 ,则 ; (3)在正方体 中,必有 ; (4)若空间向量 满足 ,则 ; (5)空间中任意两个单位向量必相等。 其中不正确命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 变式:如图所示,长方体中,AD=2,AA1=1,AB=3。 (1)是写出与 相等的所有向量; (2)写出与向量 的相反向量。 空间向量及其加法、减法运算——例题 解: A B C D A’ B’ C’ D’ 始点相同的三个不共面向量之和,等于以这三个向量为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量 空间向量及其加法、减法运算——例题 例3、在如图所示的平行六面体中, 求证: A B C D A’ B’ C’ D’ 变式: 已知平行六面体 则下列四式中: 其中正确的是 。 空间向量及其加法、减法运算——例题 例4、如图所示,在正方体 中,下列各式中运算的结果为向量 的共有( ) A.1 B.2 C.3 D.
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