2015届高三数学最新复习：数列求和探究.ppt

规范解答 例 (本题满分12分)(2010年高考课标全国卷)设数列{an}满足a1＝2，an＋1－an＝3·22n－1. (1)求数列{an}的通项公式； (2)令bn＝nan，求数列{bn}的前n项和Sn. 【解】　(1)由已知得，当n≥1时， an＋1＝[(an＋1－an)＋(an－an－1)＋…＋(a2－a1)]＋a1 ＝3(22n－1＋22n－3＋…＋2)＋2＝22n＋1. …….3分 而a1＝2，所以数列{an}的通项公式为an＝22n－1. …4分 (2)由bn＝nan＝n·22n－1， ……6分 知Sn＝1·2＋2·23＋3·25＋…＋n·22n－1.① ……7分 从而22·Sn＝1·23＋2·25＋3·27＋…＋n·22n＋1.② …8分 ①－②得，(1－22)Sn＝2＋23＋25＋…＋22n－1－n·22n＋1. ……10分 【名师点评】　(1)本题易失误的是：①对an的常见形式an＝(an－an－1)＋(an－1－an－2)＋…＋(a2－a1)＋a1等不熟或不知，致使第一步不知从何下手；②第(2)问作差后弄不清项数，处理不当，导致漏掉项或添加项． (2)处理数列求和问题的方法是将陌生数列转化为等差数列或等比数列的求和问题，有时也将陌生数列转化为已知求和公式的其他数列，对于不是等差数列、等比数列的数列进行求和，其常用的方法要熟练掌握，特别是错位相减法． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章 数列 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章 数列 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 返回 数列求和及综合应用 196班 主讲者 王月英 共两课时 § 5.4　数列求和 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 双基研习?面对高考 双基研习?面对高考 基础梳理 1．公式法 (1)等差数列的前n项和公式 Sn＝_________＝ ___________. (3)12＋22＋…＋n2＝ ______________ ； 13＋23＋ …＋n3＝2__________ . 2．错位相减法 主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘所得的数列的求和，即等比数列求和公式的推导过程的推广． 3．分组求和法 把数列的每一项分成几项，使其转化为几个等差、等比数列，再求解． 4．裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差求和，正负相消剩下首尾若干项． 思考感悟 你认为非等差、非等比数列求和的思路是什么？ 提示：非等差、非等比数列的一般数列求和，主要有两种思路：①是转化思想，即将一般数列求和问题转化为等差或等比数列的求和问题，这一思想方法往往通过通项分解或分组等方法来转化完成，像乘公比错位相减法最终就是转化为等比数列求和；②对于不能转化为等差或等比数列的特殊数列，往往通过裂项相消法，倒序相加法，分组求和或并项求和等方法来求和． 课前热身 答案：A 3．(教材习题改编)已知等比数列{an}中，an＝2×3n－1，则由此数列的奇数项所组成的新数列的前n项和为________． 答案： 4．已知数列{an}的前n项和为Sn，且an＝n·2n，则Sn＝________. 答案：(n－1)·2n＋1＋2 5．(安徽)若数列{an}的通项公式是an＝(－1)n(3n－2)，则a1＋a2＋…＋a10＝ A．15　　　　　　　　　　 B．12 C．－12 D．－15 解析　∵an＝(－1)n(3n－2)，∴a1＋a2＋…＋a10 ＝－1＋4－7＋10－…－25＋28 ＝(－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋(－25＋28)＝3×5＝15. 答案　A 考点探究?挑战高考 考点突破 分组转化法与公式法求和 分组转化法就是把一个数列的通项拆成若干个数列的通项的和，分别求出每个数列的和，从而求出原数列的和． 例1 2014湖南16题 错位相减法求和 一般地，如果数列{an}是等差数列，{bn}是等比数列，求数列{an·bn}的前n项和时，可采用错位相减法． 例2 知数列{an}满足a1，a2－a1，a3－a2，…，an－an－1，…是首项为1，公比为a的等比数列． (1)求an； (2)如果a＝2，bn＝(2n－1)an，求数列{bn}的前n项和Sn. 【名师点评】　利用错位相减法求和时，转化为等比数列求和．若公比是参数(字母)，则应先对参数加以讨论，一般情况下分等于1和不等于1两种情况分别进行求和． 裂项相消法求和 裂项相消是将数列的项分裂为两项之差，通过求和相互抵消，从而达到求和的目的． 例3