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(高等师范院校教育类专业教学研讨会暨组稿会会议邀请函.docVIP

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(高等师范院校教育类专业教学研讨会暨组稿会会议邀请函

高等师范院校教育类专业教学研讨会暨组稿会会议邀请函 老师:您好! 进入世纪以来,随着我国教育事业的高度发展、社会的进步、经济的增长以及人民生活水平的提高,社会对教师的要求正在从追求数量逐步转向更重视质量。具体表现为:社会对教师的学历和文化层次的要求越来越高,对教师的专业能力和专业素养的要求也越来越高,教师专业化建设问题已经受到越来越多的关注和重视。国家对教育事业空前关注,教育事业的规模也达到空前。与此同时,随着科学技术的飞速发展,旧的产业不断融合、新的产业大量涌现,使得社会越来越重视、也越来越需要大量具有多思维能力、创新能力和动手能力的复合型、应用型人才。师范院校是培育教师的摇篮,而教师是培养人才的工程师。因此,由师范院校培育出的优秀教师既可以解决教师专业化建设的问题,又可以为社会培养出一批批符合当今社会需求的新型人才,而编写一套与其相应的精品教材正是推动这一实施过程的有利保障。 为了契合这种需要,我们拟定组织一批师范院校的老师进行相关的教学探讨,并组织编写一套师范院校教育类专业的教材,希望以此进一步推动国内教育事业的发展。打好基础、精选内容、逐步更新、利于教学原则也可从火车站坐出租车到,车费5元:200年7月1 日离会时间:200年7月1 日晚 会务组:吉林师范大学教育科学学院会务组 通信地址:吉林省四平市海丰大街1301号 吉林师范大学教育科学学院办公室张老师收 邮编:136000 电 话:0434-3291807,3296329纪国和) 传 真:0434-3291823 E-mail:jiguohe@163.com 联 系 人:纪国和 传真: 负责人 分机 手机 备注 Cmh2233@163.com 吉林师范大学管理学院 孙兴芳 010311yuyu_fang@163.com 清华大学出版社 1.7月11日上午开大会,出版社介绍教材定位和运作流程,相关专家做报告,参会院校代表介绍教学改革和教材建设的新思路、新成果。参会老师需将著译者信息卡(附件2)于6月30日前发送给会务组,需在大会发言的代表请一并将发言报告的电子文档或PPT发送给会务组,会务组信箱(jiguohe@163.com)或yuyu_fang@163.com,大会将根据实际情况进行选择并于会前通知发言代表。 2.7月11日下午按专业分小组论证选题(确定选题名称、删减或增加部分选题),讨论本系列教材的整体风格、实际定位和写作特色等。 3.7月12日初步成立专家编审委员会,可自荐或推荐具有高级职称的高水平教学骨干,担任过院系教学领导的系主任、院长或组织策划过系列教材的优先。 其他事项:出发之前请各位代表查询四平市天气预报,注意携带衣物。 清华大学出版社 2009年5月12日 由于7月是长白山旅游旺季,宾馆客房需要提前预定。为使会议顺利举办,请确认参加会议的老师于6月30日前将参加会议的回执(电子邮件)发至:jiguohe@163.com 通讯地址:(吉林省四平市海丰大街1301号 吉林师范大学教育科学学院办公室张老师收,邮政编码:136000),或者电话确认。 我们热诚期盼您的光临! 附件1 参 会 回 执 会议名称 高等师范院校教育类专业教学研讨会暨组稿会会议 出席人员姓名 职务 性别 £男 £女 院校全称 手机 是否住宿 入住日期 退房日期 同行人员 姓名/性别 男 是否住宿 女 报到时间 日大约 时抵达宾馆 备注 附件2 清华大学出版社著译者信息卡 姓 名 ? 性别 男□ 女□ 出生年月 ? 毕业院校 ? 学 历 ? 专 业 ? 外语水平 ? 现从事专业 ? 工作单位 ? 职务 ? 职称 ? 拟编写的课程名称(及用书情况) 拟主编□ 拟参编□ 是□ 否□ 精品课程 级别:       工作简历 写作经历 著作(文章)名称 出版社及出版时间 主编还是参编 ? ? 现讲授的课程 基本情况 ? ? ? 主讲本课程年限 ? ? ? 开课专业 ? ? ? 学生人数/年 ? ? ? 选用的教材名称及其出版社 ? ? ? 联系方式 通信地址 ? 邮编 ? 电话 ? 手机 ? Email ? 编审书稿 意向 能编写哪些书 ? 能审哪些书 ? 清华大学出版社 联系人:孙兴芳 010-62788562

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