1我们爱你啊中国终稿.ppt

 群星闪烁 民族之林 银装素裹 洋溢盎然清奇俊秀　浓妆淡抹　　　云雾飘渺 波澜壮阔 光洁绚丽 天工巧夺汗水浇灌 恢宏气魄 燃起 硕果 伟岸博大胸怀　自豪 开拓　碧波 　帕米尔高原 全诗共分为三个部分 第一节为第一部分：歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。 第二至六节为第二部分：从不同的侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、光辉的历史和伟大的成就。 第七节为第三部分：表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。  1、 思考：　　　　（１）这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？（季节差）　　　　（２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗在全诗中有什么作用？（总领全诗，是全诗的主旋律） 2 　　我们爱你——　　桂林山水的清奇俊秀，　　杭州西湖的浓妆淡抹；　　黄山、庐山的云雾飘渺，　　长江、黄河的波澜壮阔。　 拓展延伸： 1、黄山的“四绝”指：______、______、___、____。 桂林的“四绝”指：____、___、___、____。2、文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？桂林： 西湖： 庐山： 长江： 　　　　　　 3、 　 我们爱你——　　龙井茶的清香，　　茅台酒的纯美；　　江南丝绸的光洁绚丽，　　景德镇陶瓷的天工巧夺。　 练习：桂林山水_______，杭州西湖_______黄山、庐山________，长江、黄河_______，龙井茶_______，茅台酒_______，江南丝绸_______，景德镇陶瓷________。 4、 　 我们爱你——　　傣家竹楼前如水的月色，　　世界屋脊上布达拉宫的巍峨；　　吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，　　大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。　 5、 　 我们爱你——　　战国编钟奏出的古曲，　　改革开放谱写的新歌，　　神州万里涌动的滚滚春潮，　　祖国大地燃起的希望之火。　　 6、 我们爱你——　　奋斗书写的史册，　　汗水浇灌的硕果。　　松树的伟岸、梅花的高洁，　　博大的胸怀、恢宏的气魄。　　 理解： 松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。”反映了中华民族的什么精神？（刚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘 7、 我们骄傲，我们自豪，　　我们奋发，我们开拓，　　你是世界民族之林的强者，　　我们爱你啊，中国！ 思考： 　1、第七节，说说“骄傲、自豪”是针对什么说的，“奋发、开拓”又是针对什么说的。　2、“我们爱你啊，中国”在全诗中的作用。（总结全诗、呼应开头、升华主题） 作业： 1、有感情朗读背诵课文。2、仿照课文第三节写法，介绍凤阳山水或特产。　　　　　我们爱你——　　　　　________的________，　　　　　________的________，　　　　　________的________，　　　　　________的________。3、根据不同意思造句。　　　　　骄傲：　　　　　a.自以为了不起，看不起别人。　　　　　b.自豪拓展延伸：　　　　1、以“我们爱你啊，凤阳”为题目，你想从几方面来介绍她。请你简要的写下来。 我们爱你_____ 我们爱你_____ 我们爱你啊，中国！ 我们爱你啊，中国 当灿烂的太阳跳出东海的碧波，　　帕米尔高原依然是群星闪烁。　　当北国还是银装素裹的世界，　　南疆早已洋溢着盎然的春色。　　啊，我们爱你，中国！ 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你_____ 我们爱你_____