学案2化学反应的热效应全解.doc

第一章 化学反应与能量变化 化学反应的热效应 【学习目标】 ⑴了解化学反应中能量变化的实质，理解反应热、放热反应、吸热反应、焓及焓变等概念。 ⑵明确测定反应热的要点，测定反应热的基本原理和方法。 ⑶能熟练书写热化学方程式，能利用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算 【重难点】1. 理解放热反应和吸热反应的实质。2．熟练书写热化学方程式。 3．掌握盖斯定律，并会计算反应的焓变。 第一课时、化学反应的反应热 【课堂学案】 化学反应的反应热 （一）反应热 1、定义： 2、符号： Q0 ，Q0 3、获得Q值的方法：（1） （2） 4、①常见的放热反应有： Ⅰ.活泼金属与酸或水的反应。如：　　　　　　　　　　 Ⅱ. 酸碱中和反应。如：　　　　　　　　　　　 Ⅲ.燃烧反应。如：　　　　　　　　　　　　 Ⅳ.大多数的化合反应。如：　　　　　　　　　　　　　 V.铝热反应。如：　　　　　　　　　　　　　 ②常见的吸热反应有： Ⅰ. 大多数的分解反应。如：　　　　　　　　　 Ⅱ. 大多数持续加热或高温的反应。如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 Ⅲ. Ba（OH）2·8H2O 与NH4Cl的反应 （二）中和热 1、定义：在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应生成1 mol水时的反应热叫做中和热 理解要点： ①条件：稀溶液。稀溶液是指溶于大量水的离子。 ②反应物：（强）酸与（强）碱。中和热不包括离子在水溶液中的生成热、电解质电离的吸热所伴随的热效应。 ③生成1mol水，中和反应的实质是H+和OH—化合生成 H2O，若反应过程中有其他物质生成，这部分反应热也不在中和热内。 ④放出的热量：57.3kJ/mol 2、中和热的测量 仪器： （ 、 、 ） （2）原理：Q= (C为热容) 中和热：Q= = 与酸、碱的用量无关。 步骤：1）组装量热器：在大烧杯底部垫泡沫塑料（或纸条），使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平(防止热量扩散到周围的空气中，造成误差)。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料（或纸条），大烧杯上用泡沫塑料板（或硬纸板）作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，如上图所示。 2）药品取用：用一个量筒最取50 mL 1.0 mol/L盐酸，倒入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度，记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。用另一个量筒量取50 mL 1.0mol/LNaOH溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度，记入下表。 3）酸碱混合：把量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计（注意不要洒到外面）。立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒上下轻轻搅动溶液，并准确读取混合溶液的最高温度，记为终止温度，记入下表。 4）数据处理 5）重复以上实验两次 产生误差的原因有： 【提问】 （1）大、小烧杯放置时，为何要使两杯口相平？填碎纸条的作用是什么？ （2） 酸、碱混合时，为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入？ （3） 实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒？为什么？