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- 2017-01-29 发布于北京
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(高阶导学与高效课堂
“高阶导学”唱响
“高效课堂”扮靓
——浅谈学习贯彻“高阶导学”教学模式的体会
【引子】
——从清华国中办学的十大优势看高阶导学与高效课堂
1、名家治校——学校校长由清华大学博士后、中国新教育改革领军学者王振权教授担任。
全国新课改的领军学者,高效课堂的研究者、践行者、引领者——清华大学博士后、毕节清华国中校长、王振权教授(中)
2、导师把关——聘请国际学校标准制定者、中学教材编制专家、高考资深命题专家、各学科特级教师组成导师团队,定期对学校的教学管理、高效课堂、质量检测等进行把关,确保教学质量一流。
3、名师执教——学校执教教师都是重点本科学历以上,硕士、博士学历名师亲自执教,在导师团队的指导下,严格按照“高阶导学”个性化高效课堂教学模式施教,确保学生个性发展,考上理想大学。
4、小班教学——班额一般设置为每班20人和每班30人,部分班级设置国际标准课桌凳。
5、高阶导学——依托王振权教授在北京市22所学校新课改引领实践中,创建的“高阶导学” 个性化高效课堂模式,建构“一生一案”、“一课一品”、“一师一家”、“智慧导学”等个性化高效教学体系。
6、国中课程——聚合全国优质教育资源,以教学名师为基础,建立基于国家课程标准的“国中课程”体系,开设覆盖各学段丰富多彩的个性化选修课。
7、书香校园——学校重点投入开放图书馆。
8、智慧校园——互联网、校联网互联互通,教室使用
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