三年高考两年模拟高考物理新课标一轮复习习题：第7章第1讲电荷守恒定律库仑定律Word版含答案.docVIP

第1讲　电荷守恒定律　库仑定律 A组　基础题组 1.(2015江苏单科,2,3分)静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载,《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说,但下列静电现象的是(　　) A.梳过头发的塑料梳子吸起纸屑 B.带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引 C.小线圈接近通电线圈过程中,小线圈中产生电流 D.从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉 2.下列关于点电荷的说法中,正确的是(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.只有体积很小的带电体才能看做点电荷 B.体积很大的带电体一定不是点电荷 C.当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看做点电荷 D.任何带电球体,都可看做电荷全部集中于球心的点电荷 3.如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触。现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走。关于A、B的带电情况,下列判断正确的是(　　) A.A带正电,B带负电 B.A带负电,B带正电 C.A、B均不带电 D.A、B均带正电 4.如图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,壳层的厚度和质量分布均匀,将它们分别固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l,为球半径的3倍。若使它们带上等量异种电荷,两球电荷量的绝对值均为Q,那么,a、b两球之间的万有引力F引、库仑力F库分别为(　　) A.F引=G,F库=k B.F引≠G,F库≠k C.F引≠G,F库=k D.F引=G,F库≠k 5.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,则C的带电性质及位置应为(　　) A.正,B的右边0.4 m处 B.正,B的左边0.2 m处 C.负,A的左边0.2 m处 D.负,A的右边0.2 m处 6.(2014浙江理综,19,6分)(多选)如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.小球A与B之间库仑力的大小为 B.当=时,细线上的拉力为0 C.当=时,细线上的拉力为0 D.当=时,斜面对小球A的支持力为0 7.真空中有两个完全相同的金属小球,A球带qA=6.4×10-16 C的正电荷,B球带qB=-3.2×10-16 C的负电荷,均可视为点电荷,求: (1)当它们相距为0.5 m时,A、B间的库仑力为多大? (2)若将两球接触后再分别放回原处,A、B间的库仑力又为多大? B组　提升题组 8.(2016吉林长春外国语学校质量检测)(多选)如图所示,带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,OA=OB,A、B都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时A、B间距离减为,可采用以下哪些方法(　　) A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍 B.将小球B的质量增加到原来的8倍 C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半 D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍 9.(2015四川眉山模拟)如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L。在以L为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电小球+q(可视为点电荷),在P点平衡,PA与AB的夹角为α,不计小球的重力,则(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.tan3α= B.tan α= C.O点场强为零 D.Q1Q2 10.(2015湖北武汉摸底)水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图所示。已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为(　　) A. B. C. D. 11.(多选)一绝缘细线Oa下端系一质量为m的带正电的小球a,在正下方有一光滑的绝缘水平细杆,一带负电的小球b穿过杆在其左侧较远处,小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止,如图所示。现保持悬线与竖直方向的夹角为θ,并在较远处由静止释放小球b,让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方,在此过程中(　　) A.悬线Oa的拉力逐渐增大,水平细线的拉力逐渐减小 B.b球的加速度先增大后减小,速度始终