全国100所名校高三历史单元测试示范卷【人民版】10Word版含答案.docVIP

全国100所名校单元测试示范卷·历史卷(十) 当今世界政治格局的多极化趋势 (90分钟　100分) 第Ⅰ卷　(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.1947年2月,英国照会美国国务院,声称由于国内经济困难,无法再给希腊和土耳其以经济和军事的援助,希望美国继续给予援助。这一声明 A.加剧了美英的矛盾 B.表明英国推卸大国责任 C.使冷战全面升级 D.符合美国的战略利益 解析:二战后,随着经济、军事实力的膨胀,美国积极争夺世界霸主地位,而英、法等国普遍衰落,英国无力援助希腊和土耳其,希望美国给予援助,正好符合美国称霸世界的愿望,D项符合题意;A、C两项从材料中看不出;B项表述不正确。 答案:D 2.学术界称它是“干涉别国内政的代名词”,它的提出,标志着美苏之间的冷战正式开始。材料中的“它”指 A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.“铁幕”演说 D.统一欧洲的主张 解析:据“干涉别国内政”“标志着……冷战正式开始”可知A项正确;B项侧重经济,C项揭开了冷战的序幕,并非冷战正式开始的标志,D项不符合材料主旨,均可排除。 答案:A 3.1949年,为实现防卫协作,美国与西欧、北美主要发达国家建立了一个国际军事集团组织。该组织成立的真实意图是 A.建立欧美国家共同的防务 B.维护世界和平与安全 C.对抗苏联为首的东欧国家 D.与华沙条约组织对抗 解析:依据材料关键信息“1949年”“国际军事集团组织”可知该组织是北约组织,其真实意图是遏制苏联等社会主义国家,故C项正确;A、B两项仅是表象;华约是在1955年才成立的,比北约晚,故D项错误。 答案:C 4.1945~1952年,美国对日本占领政策明显表现为前期和后期之间的“逆转” ——“由前期积极推行日本非军事化和民主化方针转变到后期对日本的包庇,扶植和复兴”。美国政策出现“逆转” 的主要原因是 A.帮助日本恢复经济 B.冷战局面的加剧 C.孤立东欧社会主义国家 D.稳定日本资本主义制度 解析:20世纪50年代初,朝鲜战争爆发后,美国致力于在亚太地区进行扩张,遏制共产主义,故而扶持日本,B项符合要求,其他三项与材料主旨不符。 答案:B 5.美国虽然没有达成韩国统一的目标,但是达成了捍卫日本和促成北约合作的目标。战争鼓励美国采取冷战围堵政策,为美国进一步扩大亚洲防卫圈铺路。战争也使“改进美国和中国的关系变得复杂”。材料中的“战争”是指 A.越南战争 B.中国的抗日战争 C.朝鲜战争 D.北约轰炸南联盟 解析:据“没有达成韩国统一”“促成北约合作”“改进美国和中国的关系变得复杂”等信息可知该战争是朝鲜战争,仅C项符合题意;中国的抗日战争中美是同盟关系,越南战争与韩国统一无关,轰炸南联盟与“扩大亚洲防卫圈”无关,故A、B、D三项均错误。 答案:C 6.历史上的一些建筑可视为物化的政治,对以下建筑解读正确的是 A.是美苏冷战重要的标志性建筑 B.推动了世界的多极化趋势 C.有效防止了西方势力入侵东德 D.标志着美苏两极格局的形成 解析:柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志性建筑,故A项正确;B项与材料无关;C项与史实不符;华约的形成是美苏两极格局形成的标志,D项错误。 答案:A 7.它是美国历史上持续时间最长的战争,给美国人民造成了巨大的精神创伤。它是美国冷战策略上的重大失误,极大地改变了冷战的态势。由此可知这场战争 A.推动了冷战格局的结束 B.彻底动摇了美国世界霸主的地位 C.沉重打击了美国的侵略政策 D.从根本上改变了美国的冷战思维 解析:据“美国历史上持续时间最长的战争”可知该战争是越南战争,A项表述与之无关;B项“彻底”的表述错误;据“巨大的精神创伤”“极大地改变了冷战的态势”可知C项正确; D项本身错误。 答案:C 8.1969年3月,中苏间爆发珍宝岛冲突,面对苏联的核威慑,中国以成功试爆一颗原子弹作为回应,双方最终达成了和解。看来,当时中苏两国都从古巴导弹危机中借鉴了核危机处理经验。其“核危机处理经验”是 A.相互妥协 B.全面对抗 C.核战争 D.与他国结盟 解析:中苏及古巴导弹危机中的美苏均采取核威慑策略,但最终是核均衡条件下相互妥协,故A项正确,其他三项均与材料主旨不符。 答案:A 9.耶鲁大学罗伯特·A·拉韦特教授在《长和平:冷战史考察》中全面分析了冷战时期出现的新的体系性稳定要素,包括超级大国如何避免发生直接冲突、对敌我阵营的内部分化的研判和利用、容忍相对安全等。这种对冷战论述的基调 A.表明冷战期间美苏关系全面走向缓和 B.表明冷战避免了直接武装冲突 C.表明美苏两国在国家利益上没有冲突 D.符合美苏冷战的基