优化方案高考理数二轮总复习习题（四川专用）第一部分专题一集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数第5讲专题强化精练提能Word版含答案.docVIP

[A级　基础达标] 1．(2015·大连统考)曲线f(x)＝在点(1，f(1))处切线的倾斜角为，则实数a＝(　　) A,1　　　　　　　　　　 B.－1 C.7 D.－7 解析：选．f′(x)＝＝，又因为f′(1)＝tan＝－1，所以a＝7. 2．已知函数f(x)＝x3＋ax＋4，则“a0”是“f(x)在R上单调递增”的(　　) 充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 既不充分也不必要条件 解析：选f′(x)＝x2＋a，当a≥0时，f′(x)≥0恒成立，故“a0”是“f(x)在R上单调递增”的充分不必要条件． 3．函数f(x)＝3x2＋x－2x的极值点的个数是(　　) 0 B.1 C.2 D.无数个 解析：选A.函数定义域为(0，＋∞)， 且f′(x)＝6x＋－2＝， 由于x0，g(x)＝6x2－2x＋1中Δ＝－200， 所以g(x)0恒成立，故f′(x)0恒成立， 即f(x)在定义域上单调递增，无极值点． 4．如图，y＝f(x)是可导函数，直线l：y＝kx＋2是曲线y＝f(x)在x＝3处的切线，令g(x)＝xf(x)，g′(x)是g(x)的导函数，则g′(3)＝(　　) －1 0 C.2 D.4 解析：选由题图可知曲线y＝f(x)在x＝3处切线的斜率等于－，即f′(3)＝－.又g(x)＝xf(x)，g′(x)＝f(x)＋xf′(x)，g′(3)＝f(3)＋3f′(3)，由题图可知f(3)＝1，所以g′ (3)＝1＋3×＝0. 5．已知是自然对数的底数，若函数f(x)＝x－x＋a的图象始终在x轴的上方，则实数a的取值范围为(　　) [－2,2] (－∞，－2)(2，＋∞) (－1，＋∞) (－∞，－2][2，＋∞) 解析：选因为函数f(x)＝x－x＋a的图象始终在x轴的上方，所以f(x)＝x－x＋a的最小值大于零．由f′(x)＝x－1＝0，得x＝0，当x(－∞，0)时，f′(x)0，f(x)单调递减；当x(0，＋∞)时，f′(x)0，f(x)单调递增．所以f(x)＝x－x＋a的最小值为f(0)＝1＋a，由1＋a0，得实数a的取值范围为(－1，＋∞)． 6．(2015·高考天津卷)已知函数f(x)＝axln x，x(0，＋∞)，其中a为实数，f′(x)为f(x)的导函数．若f′(1)＝3，则a的值为________． 解析：f′(x)＝a＝a(1＋ln x)． 由于f′(1)＝a(1＋ln 1)＝a，又f′(1)＝3，所以a＝3. 答案：3 7．(2015·唐山市统考)已知a0，函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c在区间[－2,2]上单调递减，则4a＋b的最大值为________． 解析：因为f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，所以f′(x)＝3x2＋2ax＋b，因为函数f(x)在区间[－2,2]上单调递减，所以f′(x)＝3x2＋2ax＋b≤0在[－2,2]上恒成立．因为a0，所以－＝－0，所以f′(x)max＝f′(2)≤0，即4a＋b≤－12，所以4a＋b的最大值为－12. 答案：－12 8．已知函数f(x)＝x2＋2ax－ x，若f(x)在区间上是增函数，则实数a的取值范围为________． 解析：由题意知f′(x)＝x＋2a－≥0在上恒成立，即2a≥－x＋在上恒成立，因为 max＝，所以2a≥，即a≥. 答案： 9．(2015·高考重庆卷)已知函数f(x)＝ax3＋x2(aR)在x＝－处取得极值． (1)确定a的值； (2)若g(x)＝f(x)ex，讨论g(x)的单调性． 解：(1)对f(x)求导得f′(x)＝3ax2＋2x， 因为f(x)在x＝－处取得极值，所以f′＝0， 即3a·＋2·＝－＝0，解得a＝. (2)由(1)得g(x)＝ex， 故g′(x)＝ex＋ex ＝ex ＝x(x＋1)(x＋4)ex. 令g′(x)＝0，解得x＝0或x＝－1或x＝－4. 当x＜－4时，g′(x)＜0，故g(x)为减函数； 当－4＜x＜－1时，g′(x)＞0，故g(x)为增函数； 当－1＜x＜0时，g′(x)＜0，故g(x)为减函数； 当x＞0时，g′(x)＞0，故g(x)为增函数． 综上知，g(x)在(－∞，－4)和(－1,0)内为减函数，在(－4，－1)和(0，＋∞)内为增函数． 10．(2015·西安模拟)已知函数f(x)＝x－2 x－＋1，g(x)＝x(2 x－x)． (1)若函数f(x)在定义域上是增函数，求a的取值范围； (2)求g(x)的最大值． 解：(1)由题意得x0，f′(x)＝1－＋. 由函数f(x)在定义域上是增函数得f′(x)≥0， 即a≥2x－x2＝－(x－1)2＋1(x0)． 因为－(x－1)2＋1≤1(当x＝1时，取等号)． 所以a的取值范围是[1，＋∞)． (