一章激励概述.pptVIP

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  • 2017-01-29 发布于北京
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课程按排与要求: 1、课程学习包括老师课堂讲授、学生参与和课后阅读三部份。 2、总评成绩为平时成绩与考试成绩加权平均。 3、平时成绩包括课堂参与和考勤两部份。 4、最后两节课为学生写作时间。写作质量决定考试成绩。 5、写作允许两次更改,如更改后仍未达标,总评将不予及格。 你选择上大学的原因: A、自己的心愿。 B、父母的心愿。 C、同学都上大学了,我也得去。 D、没有其它选择。 如果再有一次选择机会,你是否还会选择上大学?为什么? 和尚敲钟 清晨,住持方丈刚从禅定中起身,寺里刚好传来悠扬深沉的钟声。这钟声博大雄浑,似乎笼罩着整个山谷,震人耳膜,撞击心灵。禅师凝神侧耳倾听良久,待钟声一停,便询问道:“今天早晨敲钟的人是谁?”侍从回答说:“报告方丈,是一名新来的小沙弥。”禅师点了点头,吩咐侍从将这位小沙弥叫来。 ??? 禅师问这个敲钟的小沙弥:“你今天早晨是以什么样的心情在敲钟呢?”小沙弥面对禅师,不明所以,忐忑不安地回答道:“没什么特别心情,不过是为敲钟而敲钟而已。” ??? 禅师说:“这不是你的心里话吧?你在敲钟时,心里一定念着些什么?因为我今天听到的钟声,是非常高贵响亮的声音。只有虔诚的人,才能敲出这种深沉博大的声音。” ??? 第一章 激励概述 主要内容: 1、激励的内涵、意义与特征。

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