2交通运输专业学习方法部分精品课件.pptVIP

交通运输专业的学习方法 什么是学习？ 学习是指经验的获得以及行为变化的过程。它可具体理解为人在一定的环境中，对某些具体的经验、只是和技能的获得，引起智能的发展，能力的提高、情感意志行为的变化过程。学习有以下属性： 1）学习由学习的主体（如学生）和学习的客体（如专业知识）两个方面组成； 2）学生是在一定环境中进行学习的，所以，学习是主体、客体和环境相互作用的结果； 3）学习主体通过学习必定会产生某些变化在时间上是相对持久的。 学习即问题求解.探索． 认识世界,改造世界. 是什么,为什么,应什么. 5w1h(who,what,when,where,why,how.) 什么是学习？ 学习还有以下特征： 1）目的性，为满足社会发展需要和自身发展要求而学习。 2）间接性，在学校的环境里，主要通过书本，接受前人早已积累下来的已有知识和技能，而不是主要通过直接的实践活动知识和技能。 3）系统性和集中性，在学校制定的学习计划安排下系统的组织进行，学生在校的全部时间基本上都要集中到与学习有关的活动上。 4）指导性，学生是在教师指导下学习的，即使强调大学生应该做到自主学习，这种学习也应该在教师指导下进行。 专业性 大学学习是建立在基础教育基础上的专业性学习，培养的是各个专业或学科领域的高级专门人才。它的学习性质决定了其学习过程必然具有显著的专业性。 所谓专业性就