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附件3： 机动车驾驶培训实操教练员资格考试大纲 一、考试性质 机动车驾驶培训教练员资格考试是省级道路运输管理机构组织的全国统一考试，考试内容包括驾驶培训理论、教学演示和汽车故障排除三大项。本考试大纲的制定力求反映机动车驾驶培训教练员的教学特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、驾驶技能和教学水平等综合素质。 二、评价目标 考生应掌握的驾驶培训知识和技能 1、教练员职责 机动车驾驶教练员职业的特点； 机动车驾驶教练员的社会责任； 机动车驾驶教练员职业道德和行为规范； 机动车驾驶员培训教学大纲的要求和内涵； 教学日志的使用方法 2、道路交通安全法规及相关规定 《中华人民共和国道路交通安全法》； 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》； 《道路交通标志和标线》（GB5768—1999）； 《道路交通安全违法行为处理程序规定》； 《交通事故处理程序规定》； 《机动车驾驶证申领和使用规定》 3、道路运输法规及相关规定 《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》 4、交通安全心理与安全意识 人、车、路、环境之间的关系； 驾驶员安全意识形成的基本规律； 驾驶员与其他交通参与者特性，以及在道路交通环境中的风险因素； 交通心理学常识； 疲劳驾驶的危害和预防； 安全与谨慎驾驶知识； 危险的预测与感知 5、教育学、教育心理学及其应用 成人教育学及教育心理学的基本常识； 学员的心理特点和行为特点； 教育心理学在驾驶培训教学中的应用 6、车辆构造 制动系基本构造和工作原理； 转向系基本构造和工作原理； 行驶系基本构造和工作原理； 发动机基本构造和工作原理； 传动系基本构造和工作原理； 主要电器设备基本构造和工作原理 7、驾驶理论基本知识及应用 车辆运行材料的基本知识； 车辆性能对行车安全的影响； 夜间、雨天、雾天的安全行车方法； 冰雪道路的安全行车方法； 山区道路的安全行车方法； 高速公路的安全行车方法； 通过漫水桥、窄桥的安全行车方法 8、环保与节能 道路交通和环境保护之间的关系； 驾驶过程中环保与节约能源的典型方法 9、应急驾驶方法 爆胎、转向失控、制动失灵等紧急情况下的应急措施 10、伤员急救方法 事故现场的应急处理； 事故现场的保护； 伤员急救常识 11、车辆维护与常见故障诊断 车辆维护的意义； 车辆日常维护常识； 常见故障诊断的基本方法 12、常用教学方法及其应用 机动车驾驶培训教学模式、环节； 机动车驾驶培训教学的主要特征； 常用教学方法； 教学方法在教学实践中的应用 13、教学手段 多媒体教学的特点和使用方法； 教学磁板教学的特点和使用方法； 模拟器教学的特点和使用方法 14、教案的编写 教案编写的步骤、要素、方法和要求； 编写教案 15、典型交通事故案例分析 典型交通事故发生的原因、特点和规律； 交通事故的预防 16、车辆安全检视 车辆安全检视的重要性； 车辆安全检视的内容、步骤、方法； 车辆日常维护方法 17、驾驶技能 车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确控制车辆的行驶位置、速度和路线； 一般道路的驾驶方法，根据不同的交通状况安全驾驶 三、考试科目与形式 考试科目包括理论考试、教学演示和故障排除三项。 1、理论考试： 试卷总分为100分，考试时间为90分钟，答题方式为闭卷笔试。试题类型分五部分，包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和问答题。 2、故障排除： 总分为100分，为实际操作考试项目，在规定的时间内对预先设定的汽车故障进行判断并排除。评分标准见表1： 表1 汽车故障排除评分标准 考核内容 评分标准 分值 得分 故障排除 故障判断 40 判断方法 10 故障排除 40 工具、仪器的规范使用 10 3、教学演示： （1）总分为100分，在规定的时间内完成教学内容，考试形式包括教案书写和示范讲解两部分，评分内容和标准见表1。 表2 教学演示评分内容及评分标准 考试 形式 评分内容 分值 记分标准（%） 得 分 100 80 60 40 20 0 教案 书写 规范填写，教学目的要求明确，重点难点突出 16 版面整洁，字迹清晰 4 示范 讲解 教学内容、目的要求 6 重点难点（要领讲解） 20 语言规范、吐字清晰 8 条理性 10 规范化动作演示 16 教学指导技巧 16 仪态仪表 4 总 分 （2）考试项目包括以下九项，从中随机抽取一项进行教学演示。 ①场地驾驶（侧方移位和倒入库）；②连续障碍；③侧方位停车；④上坡路定点停车和坡道起步；⑤限速通过限宽门；⑥通过单边桥；⑦直角