(1计算机基础第一部分讲稿.docVIP

《计算机应用基础》第一部分 一共是4次课，包括9月16日（周四），下午12：--1：55（三节课）。 现在，计算机的应用十分普遍。我们在这里开这门课目的是要了解有关计算机的一些基本知识和掌握计算机的操作（怎么理解….将来论文…将来给你们下面的人上课，是不是可以考虑用演示文稿….）。 几点说明和要求： 考试分为机试和笔试（笔卷）。 一共4次，不多（今天我做在这里…），要求大家每次都来听，听课会收到事半功倍的效果。（这样的安排对我们学习是不利的，那么怎么办呢？只有通过主观努力去克服。） 上机操作实验必须参加。学会操作计算机是开这门课目的之一，另一方面有助理解上课的内容。 因时间关系，在这里讲的以重点为主，而且语速有点快，希望大家先预习，后复习，有条件的还可以多上机（可反复做我布置的作业）。 （5） 要求完成独立作业，即用PowerPoint制作演示文稿。 第一部分 Windows操作系统（以Windows2000为例。） （问题：Windows98? OK ! Windows XP? OK） 一．工作桌面： 它的组成： （1）快捷图标，单击如何？用Mouse双击又如何？（可打开与之相应的应用程序窗口或文件夹窗口。）（可以展开说一下如：“我的电脑”、IE、回收站等….） 有关窗口要说几点： 窗口标题栏的右面有三个按钮：最大化、…. 调整窗口大小的操作：边线，45度角度，….. 窗口左边有一个控制菜单（点击一下） 窗口边上出现滚动条（何时出现？） （2）“开始”按钮：我对它的理解是很有用！！ （a）比如说想进控制面板 （b）比如说要打开最进打开过的文档 （c）比如说想查找什么的（如文件和文件夹…） （d）还有.. “程序” ---- word应用程序、excel应用程序..等。 值得一提的是，在“开始“处点击鼠标右键，你可以找到一项“资源管理器”，我们经常使用它。说起来叫我想起了一件事，有人说资源管理器打不开….，今天我就打开你们看看… （3） 任务栏：（一个好东西….） 任务栏----- 正在运行的程序在任务栏上都有一个相应的按钮，但注意，当前的窗口（also called as an active window）只有一个。（以什么为标志呢？） 演示：同时打开几个窗口，哪一个是当前窗口？可以切换（点击矩形框） 二．鼠标和键盘的使用： 鼠标是一种输入设备。有几种基本操作？ 移动鼠标： 拖动鼠标：（是指按着鼠标左键，再移动鼠标） 单击左键（主要是用于选中对象） 双击左键（主要用于启动程序或打开窗口） 单击右键（往往会弹出一个菜单，很有用….我的经验是…） 还有一点特别强调：单击右键特有用！记住我这句话。 现在我重复这句话：单击右键往往会弹出一个菜单，而且在不同之处弹出的菜单是不一样的，特有用！（举例说明，如工作桌面上在有图标的位置和在没有图标的位置分别点击右键，你们看到了弹出菜单的不同点了吗？） 键盘提一下 [shift]: [caps lock]---- [ ←back Space] ---- [delete]---[Enter] 请注意[Alt]和[Ctrl],常和别的键一起组合使用。 ----------------------------------------------------------- 考虑几个问题：（可能就是考试题目） “我的电脑”和“资源管理器”都可以浏览计算机资源，两者的区别是： 标栏位置不同 显示的计算机资源内容不同 两者功能不同 显示方式不同。 Windows“任务栏”上存放的是： 系统正在运行的所有程序 系统中保存的所有程序 系统前台运行的所有程序 系统后台运行的所有程序。 在Windows98中，一个典型窗口的右上角中的“”图标表示的是 。 A. 最大化窗口 B. 最小化窗口 C. 关闭窗口 D. 还原窗口 按下Caps Lock键，指示灯区的Caps Lock指示灯亮，表示此时处于 （要添的内容，可以查书 ） 锁定状态。 若Windows某个应用程序的窗口处于最大化，双击其标题栏的作用等价于：（选择两项） A. 关闭按钮 B. 最小化 C. 控制菜单中的还原 D. 还原按钮 E. 不起作用 ------------------------------------------------------------------ 三．学会启动若干应用程序： 计算器（Calc.exe）： 开始 / 程序 / 附件 / 计算器 记事本（Notepad.exe）: 开始 / 程序 / 附件 /记事本 画图（pb