10-第三课时离子共存及离子检验与推断..docxVIP

第三课时 离子共存及离子检验与推断目标导学 1．掌握离子共存的基本规律；2．了解Cl-、SO42-、CO32-等常见离子的检验方法；3．学会利用离子共存规律解决离子推断问题。温故知新1．写出下列离子反应方程式：（1）在氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液（2）向氨水中滴加盐酸（3）氧化铜粉末加入稀硫酸（4）铁屑放入硫酸铜溶液2．水污染问题是当前全世界关注的焦点问题。我们每一个人都应该自觉地保护水资源，防止污水的随意排放。化学实验过程中往往会产生污水，污水中的重金属离子如Cu2+、Ba2+、Ag+对水的污染作用很强。某次化学实验后，回收的废液中可能含有Cu2+、Ba2+、Ag+。（1）请你用实验的方法检验该废液中是否含有这些离子，写出你的实验方案及相关反应的离子方程式。（2）若废液中存在Cu2+、Ba2+、Ag+这三种离子，你认为该废液应该进行怎样的处理后才能够倒掉？写出你设计的废液处理方案及相关反应的离子方程式。知识精讲三、离子反应的应用（一）离子共存：同一溶液中若离子间能发生离子反应，则离子之间不能在溶液中大量共存；若离子间不反应，则可以大量共存。1．“不共存”情况归纳：（1）在溶液中某此离子能相互反应生成难溶性物质时，这些离子就不能大量共存。如SO42－与Ba2+、Pb2+、Ag+；OH－与Cu2+、Fe3+、Mg2＋、Al3+、Zn2+；Ag+与Cl－、Br－、I－、CO32－、SO32－、S2－；Mg2+、Ca2+、Ba2+与CO32－、SO32－、PO43－；S2－与Cu2+、Pb2+等（2）离子间能结合生成难电离的物质时，则这些离子不能大量共存。如H+　与OH－、ClO－、CH3COO－、HPO42－、H2PO4－、F― 、S2― OH－与HCO3－、HS－、HSO3－、H2PO4－、HPO42－、H+等不能大量共存。（3）离子间能结合生成挥发性物质时，则这些离子不能大量共存。如：H+与CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-　OH-与NH4＋等不能大量共存。2．附加隐含条件的应用规律：（1）溶液无色透明常见的有色离子：Cu2+(蓝色)、Fe3+(黄色)、Fe2+(浅绿色)、MnO4-(紫红色)等 （2）强碱性溶液不能大量共存的有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Ca2+、Zn2+、Fe3+、Cu2+、Fe2+、Pb2+、Ag+、HCO3-等（3）强酸性溶液不能大量共存的有OH-、HCO3-、HS-、S2-、SO32-、HSO3- 、CO32-、CH3COO-等（二）离子检验与推断：例1．某无色溶液中含有K＋、Cl－、OH－、SO、SO，为检验溶液中所含的某些阴离子，限用的试剂有：盐酸、硝酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、溴水和酚酞试液。检验其中OH－的实验方法省略，检验其他阴离子的过程如下图所示。（1）图中试剂①～⑤溶质的化学式分别是① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。（2）根据图中现象a、b、c，表明检验出的离子分别是a 、b 、c 。（3）白色沉淀A加试剂②反应的离子方程式是 。（4）无色溶液C加试剂③的主要目的是 。（5）白色沉淀A若加试剂③而不加试剂②，对实验的影响是 。（6）气体E通入试剂④发生反应的离子方程式是 。（二）答案：（1）Ba(NO3)2　HCl　HNO3　Br2　AgNO3（2）SO　SO　Cl-（3）BaSO3 + 2H+= Ba2++ SO2↑ + H2O（4）中和OH-，防止对Cl－的检验产生干扰（5）会使SO对SO的检验产生干扰，不能确认SO是否存在（6）SO2 + Br2 + 2H2O = 4H+ + SO + 2Br-]（三）混合物的分离：例2．一学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物回答下列问题（1）B物质是 （写化学式）（2）按此实验方案分离得到的NaCl，经分析含有杂质，是因为上述方案中某一步设计有毛病，这一步的正确设计方案应是 。（3）若要测定该样品中NaCl和CaCl2的质量比，可称量干燥的B物质和另一物质的质量，这种物质是 。（三）答案：（1）CaCO3 （2）加入适量盐酸至不产生气体 （3）A（四）物质的提纯和鉴定：例3．在某未知溶液中检验出含有Ba2+、NO3-，且溶液的pH=1。某学生还需鉴定此溶液中是否大量存在：①Al3+；②NH4+；③Fe2+；④Cl-；⑤AlO2-；⑥SO42-，其实这些离子中有一部分不必再鉴定就能加以否定，你认为不必再鉴定的离子组是 ( )A．③⑤⑥ B．④⑤⑥ C．①②⑤ D．①③④（四）答案：A（五）化合物组成成分的分析和鉴定：例4．某无色透明溶液中可能大量存在Ag+，Mg2+，Cu2+中的几种离子。（1）不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是_________。（2）取少