2012北京课改版九上《第十一章电功和电功率》word学案..docVIP

章节 第十一章 第一节 编写人 初三物理组 课题 电功和电能（1） 授课时间 一、学习目标： 1、知道电流做功，电能转化成其他形式的能 2、知道电功的单位，能用公式进行简单的计算 3、知道电能表是测量电功的仪器，会读电能表 二、重点、难点 重点：用公式进行简单的计算，电能表读数 难点：用公式进行简单的计算，电能表读数 三、学习方法 1、分组讨论完成学案 2、小组学案展示 四、课前两分钟：课本80页1、2 五、知识结构 1、电风扇通电后转动。将______能转化为______能 2、电灯通电后发光、发热。将______能转化为______能 3、电饭锅通电后发热。将______能转化为______能 4、电功：________________________________________ 电流做功的过程是将________能转化为________能的过程 电流做功的实质是将________能转化为________能的过程 电流所了多少功就有多少电能转化为其它形式的能。 5、探究影响电功大小的因素 猜想：电功可能与________________________________有关 实验探究： 结论：___________________________ 6、电功的计算公式：_______________ 电功的推导式：______________ 国际单位：_______，简称______，符号____ 4、电功的单位： 常用单位：______，符号______，俗称______ 5、电能表（俗称：___________ ） 1)、电能表的作用：_________________________________ 2)、电能表上所标的单位：_____________ 3)、720r/kw·h表示______________________________________ 4)、读数：一段时间内消耗的电能=后来的示数—原来的示数 六、技能训练 1、在某段电路中，电流所作的功决定于__________ A、电荷量和电流 B、电压、电流和电阻 C、电压、电流和通电时间 D、电压和电荷量 2、电能表在电路中测量的物理量是_________ A、电流 B、电压 C、电阻 D、电功 3、一台电风扇工作1.5h消耗电能5.4×106J，电流通过这台电风扇做功为_________ 　Ａ、1.8×105J Ｂ、3.6×105J Ｃ、5.4×106J Ｄ、7.2×105J 4、电流通过电风扇，在10s内做功为1000J，此过程中产生的热量为100J，在不计能量损失的情况下，产生的机械能为_____[来源:学§科§网][来源:Zxxk.Com]8、如图所示，的示数为0.4A，的示数为0.6A，R1=15Ω，求半分钟内电流通过R2做功多少? 9、如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V，通电0.5min，电流通过R1做功多少？电流通过R2做功多少？电流通过整个电路做功多少？ 10、如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V，通电0.5min，电流通过R1做功多少？电流通过R2做功多少？电流通过整个电路做功多少？ 六、技能训练 1、在某段电路中，电流所作的功决定于__________ A、电荷量和电流 B、电压、电流和电阻 C、电压、电流和通电时间 D、电压和电荷量 2、下列说法正确的是________【多选】 通电时间越长，电流做功越多 B、电压相同时，电阻越小，电流做功越多 C、电阻和通电时间相同时，通过的电流越大，电流做功越多 D、相同电压下，通过的电荷量越多，电流做功越多 3、两个导体接在同一电路中，用电压表测的它们两端的电压相等，则下列说法正确的是____ A、两个导体电阻值一定相等 B、两个导体一定是并联的 C、通过两个电阻的电流一定相等 D、通过相同的电荷量时，电流做的功一定相等 4、甲、乙两灯串联接在电路中，相同时间内，甲灯消耗电能比乙灯多，则___【多选】 A、甲两端电压一定比乙两端电压大 B、通过甲灯的电流一定比乙灯大 C、甲灯电阻一定比乙灯大 D、通过甲灯的电荷量一定比乙灯大 5、如图所示，已知R1R2，把两个电阻以不同的方式连接到同一电源上，则在相同的时间内，电流做的总功最大的是_____________ 6、已知两导体R1、R2两端电压之比为1：2，电阻之比为2：3，通电相同时间，电流所作功之比为_____