Android期末设计报告..docxVIP

教学单位 计算机学院 学生学号 基于Android的五子棋游戏设计 题 目 Android五子棋游戏设计 学生姓名 xxx 专业名称 软件工程 指导教师 xxx 摘要移动互联网时代的到来极大的改变了我们的生活，而Android是一种以Linux为基础的开放源码操作系统迅速占领了智能机操作系统，所以在Android环境下开发显得尤为必要，本文详细介绍了在Android平台上以Java为语言编写游戏的过程。五子棋游戏的开发不仅是一个简单的游戏编写过程，更重要的是在系统分析和设计阶段所做的工作，本文在设计过程中严格遵循软件工程学的方法，用分段的生命周期计划严格管理，并主要讲述了程序的总体设计，详细设计阶段对程序进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成一个完善的可行性系统，界面美观、大方，方便的操作与良好的视觉感应共同构成了“基于Android平台的五子棋游戏设计与开发”的设计。 关键词：Android， Java， 软件工程，五子棋。绪论1.1 选题目的及意义 本游戏采用当前热门的android系统，以Java语言为基础的2D手机游戏。用户游戏界面通过手机终端实现，较强的人机交互能力。目前已经有很多这种类类型的游戏设计。本次实验并不是原始开发项目，二次开发在已有借鉴项目的基础上；初步体会，了解认识到项目交互能力，进程间的切换，项目逻辑设计等。1.2课程设计的主要内容通过Android studio 框架编写，部分框架运用了Android中的其他组件。主要运用了书法来实现对棋局的分析，棋盘输赢的判断。同时为了更加深入的了解Android，为移动终端上的游戏软件的打造提供一个思路。相关知识2.1 开发环境本系统的开发环境Android Studio，java JDK ,Android SDK,ADT.操作系统Android4.0以上，开发包：JDK1.6、Android SDK使用的语言是Java语言。功能丰富的Java集成开发环境，包括了完整的编码、调试、测试和发布功能，完整支持HTML，MySQL，SQlite等。2.2 界面设计LinearLayout 线性布局/相对布局控件RelativeLayout。控件的使用：button按钮控件/EditText文本框控件/imageView图片视图控件等。3 功能需求 五子棋分为五个模块：开始游戏、游戏说明、最高纪录、游戏设置、退出游戏。3.1 开始游戏： 点击进入游戏。3.2 游戏说明： 五子棋游戏规则的说明及操作说明。3.3 最高纪录： 纪录不同难度获胜的最短时间，可清空。3.4 游戏设置： 音效设置：开启/关闭音效、背景音乐的开/关。3.5 退出游戏：退出游戏。4 性能需求 4.1用户登录界面用户登录游戏界面，输入用户名和密码，通过数据库验证后登录游戏主界面。4.2 音乐播放功能通过游戏界面的菜单选项，控制音乐在后台的播放和暂停。4.3 双人对战模式4.4 人机对战模式5胜负判定：游戏结束就意味这输赢，在五子棋中，同颜色棋子在任意方向上连成一条线，则游戏结束。6算法实现：结合深度优化算法和枝剪算法，对棋盘进行三次深度搜索。 开始分析，扫描所有空白点，形成第一次分析结果 第二次分析，分析第一次形成的结果，第一次分析结果会把一步棋四个方向上可形成的结果生成四个对象（敌我各四） 第三次分析，双方都不可以制造活4，找双活3棋子，不行就找半活四，在不行就找单活三，双活27 系统结构图及有关界面图系统结构图：开始游戏 游戏说明 最高纪录 游戏设置 退出游戏。 游戏主界面设计：开始、悔棋、认输、返回 8 游戏基本流程 玩家1落子是否合法 不合法 合法 否 玩家2落子是否合法否9 程序源码10设计总结这次课程设计让我学到了很多安卓的知识。本学期的知识应用到了很多，让我的安卓知识从理论和实际上得到了更好的结合，原来在书本上并不熟悉的知识，得到了非常好的锻炼。 我从一些简单的方面入手，例如本次我的课题是上有许多的控件和类在JAVAME上是没有的，在这方面我遇到了很大的难题。还有就是对五子棋游戏的算法不是很清楚。在编码实现的时候，会出现一些开始完全意料不到的问题，也许这些问题当中，有的是老师讲过的，不过我想大部分还是老师没有讲过，这个时候就是体现出自己解决问题的能力的时候了。在遇到问题时要学会如何去分析错误，再是学会如何去解决掉这个问题。在遇到问题是，不要有害怕困难的情绪，解决问题也是一个不断学习进步的过程，遇到的问题越多，学到的东西也就越多。因此在遇到困难之时，不要轻言放弃，要努力向前解决问题。11 参考文献[1] 吴亚峰，索光亚，Android 4.0游戏开发实战宝典[M].北京：人民邮电出版社，2010.1:358.[2] 杨丰盛，Android应用开发揭秘[M