八年级数学下册6.2反比例函数的图象和性质(第2课时)例题选讲(新版)浙教版程序.ppt

* 例1 对于反比例函数y= ，下列说法不正确的是（ ） A. 点（-1，-3）在它的图象上 B. 它的图象在一、三象限 C. 当x＞0时，y随x的增大而增大 D. 当x＜0时，y随x的增大而减小 第6章 反比例函数 6.2 反比例函数的图象和性质（第2课时） 反比例函数性质 分析：k=3＞0，所以图象在一、三象限，且在每 一个象限内y随x的增大而减小，将x=-1代入y= 可得y=-3，所以点（-1，-3）在反比例函数y= 的图象上. 注意点：根据解析式回答问题时，要充分利用图 象，因图象更直观、简捷. 解：C 例2 在反比例函数 （k＜0）的图象上有两 点（-1，y1）， ，则y1-y2的值是（ ） A. 负数 B. 非正数 C. 正数 D. 不能确定 分析：因为k＜0，所以该反比例函数图象在每一 个象限内，y随x的增大而增大. 因为-1＜- ，所 以y1＜y2，所以y1-y2＜0，即y1-y2的值为负数. 解：A 注意点：反比例函数的增减性必须注明是在各自象 限内（即对每一个分支而言）才成立，不能错误地 认为y始终是随着x的增大而减小（或增大）的. 例3 已知反比例函数 ，当1＜x＜2时，y的取值范围是（ ） A. 0＜y＜5 B. 1＜y＜2 C. 5＜y＜10 D. y＞10 分析：将x=1和x=2分别代入反比例函数即可确定函数值的取值范围. 解：∵反比例函数 中，当x=1时y=10，当 x=2时，y=5，∴当1＜y＜2时，y的取值范围是5＜y＜10，故选C. 注意点：（1）反比例函数 （k≠0）的图象是 双曲线；（2）当k＞0，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内y随x的增大而减小； （3）当k＜0，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一象限内y随x的增大而增大. 反比例函数的性质的综合应用 例4 如图，已知反比例函数y= （k≠0）与一次函 数y=x+b的图象在第一象限相交于点A（1，-k+4）. （1）试确定这两个函数的解析式； （2）求出这两个函数图象的另一个交点B的坐标，并根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围. 分析：（1）把点A的坐标代入反比例函数的解析式，可以求出反比例函数解析式，那么A点的坐标即可确定，然后把A点的坐标代入一次函数解析式，可以求出b的值；（2）解由两个解析式组成的方程组，可以求出另一个交点的坐标，然后根据图象，找出反比例函数图象在一次函数图象上方时对应的x的取值范围. 解：（1）∵已知反比例函数y= （k≠0）经过点 A（1，-k+4）. ∴-k+4= ，即-k+4=k. ∴k=2，∴A（1，2）. ∵一次函数y=x+b的图象经过点A（1，2），∴2=1+b，∴b=1. ∴反比例函数的解析式为y= ，一次函数的解析式为y=x+1. （2）由 消去y，得x2+x-2=0. ∴x=-2，或x=1. y=x+1， y= ， 注意点：遇到同时考查反比例函数，一次函数图象的问题时，应对比例系数进行分类讨论，或根据其中一个函数的图象的位置特点来确定k的符号，再根据k的符号确定另一函数图象的位置. ∵点B在第三象限， ∴点B的坐标为（-2，-1）. 由图象可知，当反比例函数的值大于一次函数的 值时，x的限值范围是x＜-2或0＜x＜1. 当x=-2时，y=-1；当x=1时，y=2. 或 x=-2， y=-1， x=1， y=2. 例1 已知反比例函数 的图象在每个象限 内，y的值随x值的增大而增大，则m的取值范围 是（ ） A. m≥5 B. m＞5 C. m≤5 D. m＜5 错答：B. ∵反比例函数 的图象在每个象 限内，y的值随x值的增大而增大， ∴m-5＞0，∴m＞5. 正答：D 错因：当k＜0时，反比例函数的图象的两个分支 分别在第二、四象限内，在每一个象限内y随x的 增大而增大，所以m-5＜0，所以m＜5，所以选D. 出现这种错误的主要原因是混淆了正反比例函数 的性质. 例2 已知P1（x1，y1），P2（x2，y2）， P3（x3，y3）是反比例函数y= 的图象上的三点， 且x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（ ） A. y3＜y2＜y1 B. y1＜y2＜y3 C. y2＜y1＜y3 D. y2＜y3＜y1 错答：∵y= 是反比例函数，k=4＞0， ∴y随x的增大而减小. 又∵x1＜x2＜x3