2011年人教版八年级物理下册复习-实验专题.docVIP

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2011年人教版八年级物理下册复习-实验专题

八年级物理第二学期期末复习 实验专题(1) 班级: 姓名: 学号: 相关知识准备 串联电路:电流处处相等 总电压等于各段电压之和 总电阻等于各段落电阻之和 并联电路:电压处处相等 总电流等于各支路电流之和 总电阻倒数之和等于各支路电阻倒数之和 影响电阻大小的因素(在温度不变的前提下):材料、长度、横截面积。关系为,在材料和横截面积一致时,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;长度和材料一致时,横截面积越大,电阻越小,横截面积越小,电阻越大。(注:为什么实验时,测得定值电阻会不同,即会有误差,原因是实验时间长了,会导致温度改变,从而改变电阻阻值。) 欧姆定律:在电阻一定时,电流和电压成正比;在电压一定时,电流与电阻成反比。 电压 1、如图13(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。 (1)实验步骤 A.按图13(甲)所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于 端。 B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。 C. 。 D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U。 E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。 (2)讨论交流 小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各值电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。 你认为 的结论更合理。 (3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图13(乙)所示,则此时R0两端的电压为 V。 (4)小明按图13(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是 。为进一步确定故障,应将电压表接 电阻 1、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关. 供她选择的导体如下表所示: 序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 D 锰铜 1.2 0.5 她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号): (1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 和 ; (4)这种物理研究方法,通常叫做 。 欧姆定律 1.小莉按图18中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验. (1)根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大(注意两电表量程的选择); (2)实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据,在图19的坐标系中画出电阻R的U-I关系图象: (3)由图象可知,小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω,当电路中的电流为0.5A时,电阻R 消耗的电功率为 W. (4)现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,若要测该小灯泡的额定功率,则在原实物电路中必须改动的地方是: ________________ 2、某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了如图12所示的电路图.试验中·他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的电阻值范围是0~15Ω. 图12 图13 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法.实验分两步进行: ①保持电阻不变,探究电流与__________________的关系; ②保持电压不变,探究

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