2012年高考数学数列知.docVIP

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2012年高考数学数列知

数列复习(一) 知识要点 一、等差数列 定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,记为。 2.递推关系与通项公式: ,通项公式: 是数列成等差数列的充要条件。 3.等差中项: 若成等差数列,则称的等差中项,且;成等差数列是的充要条件。 4.前项和公式 ; , 5.等差数列的基本性质 ⑴反之,不成立。 ⑵ ⑶ ⑷仍成等差数列。 6.判断或证明一个数列是等差数列的方法: ①定义法:是等差数列(主要方法) ②中项法:是等差数列 ③通项公式法:是等差数列 ④前项和公式法:是等差数列 二、等比数列 1定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,记为。 递推关系与通项公式 等比中项:若三个数成等比数列,则称为的等比中项,且为是成等比数列的必要而不充分条件。 前项和公式 等比数列的基本性质, ①反之不真! ②仍成等比数列。 等比数列的判定法 ①定义法:为等比数列; ②中项法:为等比数列; 典例分析 一、等差等比数列的基本计算 二、性质应用(小题) 三、等差等比数列的判断与证明 7.已知等比数列中,,公比.(I)为的前n项和,证明:(II)设,求数列的通项公式. 8. 成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、。 (I) 求数列的通项公式; (II) 数列的前n项和为,求证:数列是等比数列。 9.已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3. (I)求数列{an}的通项公式; (II)若数列{an}的前k项和=-35,求k的值. 10.设是公比为正数的等比数列,,。 (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)设是首项为1,公差为2的等差数列,求数列的前项和

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