11、变量间的相关关系、统计(有)探索.doc

学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：高一 课时数：3课时 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课类型 T同步知识梳理 C相关专题训练 T 能力提高 教学目标 星级 ★★★ 授课日期及时段 2016. 教学内容 ： 变量间的相关关系、统计案例 一、同步知识梳理 1． 变量间的相关关系 2． 散点图 以一个变量的取值为横坐标，另一个变量的相应取值为纵坐标，在直角坐标系中描点，这样的图形叫做散点图． 3． 回归直线方程与回归分析 (1)直线方程 ＝a＋bx，叫做Y对x的回归直线方程，b叫做回归系数．要确定回归直线方程，只要确定a与回归系数b. (2)用最小二乘法求回归直线方程中的a，b有下列公式 ＝， ＝－ ，其中的 ， 表示是求得的a，b的估计值． (3)相关性检验 ①计算相关系数r，r有以下性质：|r|≤1，并且|r|越接近1，线性相关程度越强；|r|越接近0，线性相关程度越弱； ②|r|r0.05，表明有95%的把握认为变量x与Y直线之间具有线性相关关系，回归直线方程有意义；否则寻找回归直线方程毫无意义． 题型一　相关关系的判断 思维　判断变量之间有无相关关系，一种简便可行的方法就